汽车检测与维修技术专业人才培养方案.pdfVIP

江苏城市职业学院五年制高等职业教育

2020级汽车检测与维修技术专业实施性人才培养方案

专业代码：500211

一、专业名称

汽车检测与维修技术

二、教育类型及学历层次、学制

教育类型：高等职业教育

学历层次：普通专科

学制：五年一贯制

三、招生对象

应届初中毕业生

四、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发

展，具备良好的职业道德和职业素养，从事汽车养护、汽车检测、汽车维修、汽

车营销等工作，适应生产、建设、服务和管理一线需要的发展型、复合型和创新

型的技术技能人才。

五、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

（一）职业面向

1、核心工作岗位：

汽车维修服务企业、汽车销售公司、物流公司等。

2、其他工作岗位：

汽车维修部门、汽车销售及售后服务部门、汽车销售部门、物流部门。

（二）职业资格

序号证书名称颁证单位等级备注

1国家计算机等级考试证书教育部考试中心一级

四级证书任选其一

全国计算机信息高新技术（办公自

2人力资源和社会保障部(必备)

考试证书动化模

块）

3汽车维修工职业技能等级技能鉴定点四级建议

初级/中

4汽车运用与维修1+X证书教育部建议

级

（三）继续学习专业

汽车服务工程等相关专业

六、综合素质及职业能力

（一）综合素质

阐明本专业所需的思想道德素质、科学文化素质、身心素质以及专业素质

1、思想道德素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义

理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；有正确

的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；有高

度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；具有团队精神和合作意识，具有

一定的协调工作的能力和组织管理能力。

2、科学文化素质：理解基本科学观点、掌握科学方法、能应用基本科学知

识用于工作和社会生活中；具有较高的文化品位、审美情趣、科学素养和人文素

养，形成正确思考问题的方法和模式，以及一定的适应能力、自学能力和创新创

业能力等非技术性的相关能力。

3、专业素质：具备一定的办公自动化水平，兼具本专业所需的企业管理、

技术管理、法律、客服礼仪、专业英语、电工电子、汽车整车维护、保养、故障

诊断与检测、汽车营销与服务等方面的基础知识。能够熟练掌握操作流程与规范，

具备较强的专业实践能力与创新能力。

4、身心素质:具备全面发展的身体耐力与适应性，合理的卫生习惯与生活规

律等；具备健康的心理状态和良好的心理素质，具有克服困难的决心和信念，形

成一定的心理自我调整能力和较强的适应能力等。

（二）职业能力

1、基本能力：

（1）具有一定的计算机办公操作能力。

（2）具有较强的表达、沟通、协调能力。