慈吉中学八年级科学上册-第1-2课《细胞》课件-浙教版.ppt

第1-2课细胞;细胞;考试内容;胡克所用显微镜;实验室中的显微镜;镜座;1、安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂

2、对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大光圈），左眼看调节反光镜—合适亮度.

3、放片：载玻片、通光孔

4、调焦距：1、眼盯物镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；2、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。

5、观察:

;[例]在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是()

A、使物镜降到刚好可看清物像的高度

B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜

C、防止物镜碰到玻片，造成损坏

D．以上三项都是;思考:;甲;;步骤：;[例]小明用10X的物镜观看水中的小生物，在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。如果他要看到完整的个体，应选用下列哪个物镜?();[例]：洋葱上皮细胞实验;一、显微镜的结构;第二课时;细胞;考试内容;细胞膜：保护细胞并控制物质进出；

细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所；

细胞核：含有遗传物质（染色体、DNA、基因）。;植物细胞中还含有：

细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞)

叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)

液泡(内有细胞液)，而动物细胞没有。;(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。;①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。;(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。;三、组织：;;找出植物的基本组织;人体的四种基本组织;人体的内部器官;人体的八大系统;1.动物的结构层次;个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。（细菌）;2、根据细胞内有无细胞核：;六、

植物分类：;原生动物，如草履虫；

腔肠动物，如水螅；

扁形动物，如血吸虫；

线形动物，如蛔虫；

环节动物，如蚯蚓；

软体动物，如乌贼；

节肢动物??如昆虫(最多)

棘皮动物，如海星。;浙江中考书课前热身训练答案;2．细胞是生物＿＿和＿＿的基本单位。植物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿。动物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

3．细胞通过＿＿＿＿能产生与自己一样的细胞，在此过程中，母细胞核内出现＿＿＿，最后这些物质会＿＿＿＿到两个子细胞中去。子细胞能不断长大，这个过程称为＿＿＿＿。有的子细胞发生了变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程称为细胞的＿＿。;课前热身训练;[例3]以下关于组织的叙述，不确切的是()

A、它是细胞分化后出现的—种细胞群

B、这群细胞形态结构相同

C、这群细胞功能相同

D．这群细胞形态结构、功能不同于其他细胞群