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巨人的花园教案
教学目标
1.掌握新词汇,包括8个生字和12个书写字,并能正确读写“鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。
2.通过有感情的朗读,能够根据课文内容想象画面。
3.理解课文主旨,认识到快乐应当与他人共享,并愿意与同学交流阅读感受。
教学重点
深入体会这篇童话在表达上的独特之处。
课前准备
1.多媒体设备(用于制作动画片)
2.生字卡片
3.收集神秘花园的音乐带
教学过程
第一课时
一、情境导入
1.播放多媒体情境。
2.引出中心句:“唤来寒冬的,是我那颗
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