2024届宁夏六盘山高级中学高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2024届宁夏六盘山高级中学高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、下列物理量为矢量的是

A．功 B．动能 C．电场强度 D．电流

2、真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，则它们之间作用力的大小等于（）

A．F B．2F C． D．

3、(本题9分)把一个物体以大小为10m/s的速度水平抛出，经过一段时间后物体的速度大小为m/s。取，不计空气阻力，则该段时间为（）

A．0.5s B．1s C．s D．2s

4、(本题9分)至今为止，人类已经发射了很多颗围绕地球运动的卫星，若卫星运动的轨道为圆周，则它的轨道不可能是下图中的：

A．B．

C．D．

5、(本题9分)摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。在摩天轮转动过程中，下列叙述正确的是

A．乘客的速度保持不变

B．乘客的机械能保持不变

C．乘客的动量保持不变

D．乘客重力的瞬时功率在变化

6、(本题9分)如图所示，物体A的质量为m，A的上端连接一个轻弹簧，弹簧原长为L0，劲度系数为k，整个系统置于水平地面上，现将弹簧上端B缓慢地竖直向上提起，B点上移距离为L，此时物体A也已经离开地面，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）

A．提弹簧的力对系统做功为mgL

B．物体A的重力势能增加mgL

C．物体A的重力势能增加mg(L－L0)

D．物体A的重力势能增加

7、(本题9分)如图所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，弧形槽底端与水平面相切,一个质量也为m的小物块放在被压缩弹簧的末端，释放物块以后，下列说法正确的是

A．在与弹簧有接触的过程中，物块的机械能守恒

B．物块在沿圆弧轨道上行的过程中，物块和弧形槽组成的系统机械能守恒

C．物块在沿圆弧轨道上行的过程中，物块和弧形槽组成的系统动量守恒

D．物块不能返回再次压缩弹簧

8、2019年5月17日，我国成功发射第45颗北斗导航卫星，“北斗二号系统定位精度由10米提升至6米。若在北斗卫星中有a、b两卫星，它们均环绕地球做匀速圆周运动，且a的轨迹半径比b的轨迹半径小，则

A．a的周期小于b的周期

B．a的线速度小于b的线速度

C．a的加速度小于b的加速度

D．a的角速度大于b的角速度

9、(本题9分)如图所示，两根长度不同的细绳，一端固定于O点，另一端各系一个相同的小球，两小球恰好在同一水平面做圆周运动，则（）

A．它们做圆周运动的周期相等

B．它们所需的向心力跟轨道半径成反比

C．它们做圆周运动的线速度大小相等

D．A球受绳的拉力较大

10、轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的A位置，现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置，此时弹簧与竖直方向的夹角为θ，在这一过程中，对于整个系统，下列说法正确的是()

A．系统的弹性势能不变

B．系统的弹性势能增加

C．系统的机械能不变

D．系统的机械能增加

11、(本题9分)把太阳系各行星的运动近似看做匀速圆周运动，则离太阳越远的行星()

A．周期越小 B．线速度越小 C．角速度越小 D．加速度越小

12、张家界百龙天梯，总高度达335米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以达观光平台，若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t图像如图所示．则下列相关说法正确的是（）

A．t=4.5s时，电梯处于超重状态

B．t在5s~55s时间内，绳索拉力最小

C．t=59.5时，电梯处于超重状态

D．t=60s时，电梯速度恰好为零

二．填空题(每小题6分，共18分)

13、(本题9分)利用图中所示装置-研究平拋物体的运动

(1)下列操作正确的是_________。

A．调节斜槽末端切线水平

B．小球必须从斜槽同一位置释放

C．斜槽必须光滑

D．以小球在斜槽末端时球心在木板（白纸)上的射影为轨迹的抛出点

(2)用乙是某同学描绘出的轨迹，试判断:A点是抛出点吗？______。(填“是”或“否”）

(3)另一同学将A纸换成方格纸，每个小方格的边长L=