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广东省梅州市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷
一、积累运用。
1.看拼音,写词语。
几千年来,中华民族虽历cāngsāng,饱受mónàn,但每一次都能以我们民族特有的bǎizhébùnáo的精神和jiānrènbùbá的毅力huàxiǎnwéiyí。我们坚信,有全国各族人民并肩携手,同舟共济,定能战胜一切困难。
2.下列选项中加点字读音正确的一项是()
A.雨(yǔ)雪霏霏载(zài)渴载饥 B.随风潜(qiǎn)入夜劝君更(gèng)尽一杯酒
C.泊(pó)船瓜洲卜(bǔ)算子 D.浣(huàn)溪沙山下兰芽短浸(jìn)溪
3.下列选项中词语全部正确的一项是()
A.玻璃建树五湖四海 B.干脆飞溅维妙维肖
C.斗蓬搜寻截然不同 D.腊月搅绊司空见惯
4.下列选项中,加横线字意思相同的一项是()
A.见两小儿辩斗,问其故。无缘无故 B.通国之善弈者也善哉乎鼓琴
C.晓看红湿处最是一年春好处 D.孰为汝多知乎路遥知马力
5.与“见微知著”意思不相近的一项是()
A.睹瓶中之冰,而知天下之寒。 B.见一叶而知深秋。
C.尺有所短,寸有所长。 D.窥一斑而见全豹。
6.下列加点的四字词语使用正确的一项是()
A.在学习中遇到困难时我们要不耻下问地向老师请教。
B.因为痴迷游戏,他的成绩到了万不得已的地步。
C.学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。
D.这台机器一直运行良好,居然做出了残次品,这是大家司空见惯的事情。
7.下列句子朗读停顿划分最恰当的一项是()
A.其一人/专心致志,惟/弈秋之为听。 B.处士笑/而然之。
C.以为世/无足/复为鼓琴者。 D.此/不为/远者小/而/近者大乎?
8.填入下面语段中横线上最恰当的一项是()
为了使人们的生活更快摆脱疫情的影响,政府实施了许多创新之举,如发放消费券,县长直播带货,真是“_______”。
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B.穷则变,变则通,通则久。
C.苟日新,日日新,又日新。 D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
9.给句子的横线处依次填上合适的词语,最恰当的是()
神舟十四号飞行任务是我国空间站建造期的关键一战,困难更多、挑战更大。担任此次任务指令长的陈冬在出征前说:“我们乘组一定会以____的信心、_____的状态、______的表现,坚决完成任务。”
A.满格、满血、满分 B.满血、满格、满分
C.满格、满分、满血 D.满分、满格、满血
10.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是()。
这一年,_________要把最崇高的敬意献给什么人,_________只能一次,_________,我想把这一次敬意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。_________没有他们,我们的生活无法恢复正常。
A.无论因为所以但是 B.如果而且那么假如
C.如果那么而且因为 D.假如然而那么由于
11.下列作品、作者及作者国籍对应正确的一项是()
A.《骑鹅旅行记》列夫?托尔斯泰——瑞典 B.《鲁滨逊漂流记》丹尼尔?笛福———法国
C.《汤姆?索亚历险记》马克?吐温——美国 D.《穷人》塞尔玛?拉格洛芙——俄国
12.下列关于课文内容的说法,不正确的()。
A.《为人民服务》是毛主席在张思德同志的追悼会上所作的演讲,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。
B.《十六年前的回忆》属于回忆式文章,采用第一人称叙述,并且运用了首尾呼应和对比的写作手法。
C.《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.《马诗》是唐代诗人李贺的作品,李贺不推长写马,所以他写的《马诗》并不多。
13.下列有关书法的表述,不正确的一项是()
A.赵孟頫是“楷书四大家”之一。 B.“颜筋柳骨”的“颜”是指颜真卿,“柳”指“柳宗元”。
C.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 D.《多宝塔碑》是颜真卿的楷书作品。
14.根据语境填空。
古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们的生活中。一年四季,诗意无处不在。春天漫步郊野,不觉吟诵“天街小雨润如酥,”。清风里赏
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