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Module6hobbies
Unit3Languageinuse
【学习目标】
一、1、知识目标:能正确运用本单元的单词和短语,掌握本单元的重点句型。
2、能力目标:学会使用简单句的基本句型。
二、学会倾听他人的爱好,了解他人的爱好;能够与同伴积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能形成广泛的兴趣爱好。
【重点难点】
重点:简单句的结构。
难点:1.简单句的基本结构。2.训练学生的听、说、读、写的能力。
【学法指导】
1.复习Unit1、Unit2,找出单词和短语,完成自主检测,基础过关。
2.检测预习师生提炼归纳确定主问题。
教学过程
【自主学习,基础过关】
一、自主检测:
(1)复习本模块的单词和重点的短语。
(2)Let’stalkaboutthehobby.
二、1.英语有哪些句子成分?小组讨论。
组成句子的各个部分叫句子成分,主要包括:主语、谓语、表语、宾语
(直接宾语,间接宾语)、宾语补足语、状语、定语、等。主语和谓语是句子的主体部分,其他部分,其他成分是句子的次要部分。
归纳;了解掌握英语简单句的六种基本句型。
请仔细观察下面六个句子:
1).DavidSmithisastudent.
2).Itcameoutasabookin2012.
3).Davidwroteastoryaboutthelifeofasixteen-year-oldboy.
4).Hobbiescanmakeyougrowasaperson.
5).Iwillshowyoumystampstoo.
6).Therewasawritingclass.
2、我的疑惑:
【合作探究释疑解惑】
小组合作总结英语简单句的六种基本句型。
结构
列句
主语+系动词+表语(+状语)
主语+谓语(不及物动词)+状语
主语+谓语(及物动词)+宾语(+状语)
主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(+状语)
主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语(+状语)
There+主语+状语
注意:状语可以置于句首,也可以置于谓语部分(谓语+宾语+宾语补足语等)之后。一般说来,置于句首的多是时间、条件和原因状语,置于谓语部分之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随成分。
练一练:
1).Tomisveryhappy.
2).Thefirstbookcameoutin2009.
3).Everymorningmymotherpreparesbreakfastforme.
4).Myfatherboughtmeaverygoodbikeonmybirthday.
5).Thenewsmadeeveryonehappy.
6).Therearesixtystudents.
三.【检测反馈学以致用】
1.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsorexpressionsinthebox.
1).Igetlotsof___________frommyhobbies.
2).Ilikedoingoutdoor___________best.
3).IhopeDavidwillhavegreat__________inthefuture.
4).TheHarryPotterstoriesareverypopular.__________,thewriterofthebooks,J.K.Rowling,hasbecomeveryfamous.
5).Ibuythemagazineswhenthey_________eachmonth.
2.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsandexpressionsinthebox.
WhenIwas(1)___________myroomyesterday,Ifoundanoldboxofmyfather’s.Hegaveittometwoyearsago.Itwasreally(2)_________todiscoversomethingaboutmyfather’slifeasachild.Heoncetoldmeabo
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