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人教版一年级上册数学教学计划
一、学生概况：
本学期迎来了一年级新生35名。尽管多数孩子入学前已接触过学前教育，但他们的数学基础水平不一，尤其是少数几名学生的数学成绩较为薄弱。此外，他们在幼儿园形成的学习习惯和行为规范尚不完善。初入小学，新生们对学校环境感到陌生与不适应，然而他们的天性纯真活泼，充满好奇心与求知欲，极具可塑性。因此，本学期将重点培养学生良好的生活习惯、学习习惯，并激发他们对数学学习的兴趣。
二、教学内容概览：
1.数的认识，2.比较大小，3.1至10的认知与加减运算，4.物体与图形的辨识，
5.分类思维，6.11至20的认知，7.时钟的认识，8.20以内数的进位
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