【人教版数学三年级下册】《7.2 比较小数的大小》PPT课件.pptx

第2课时比较小数的大小第七单元小数的初步认识

跳绳比赛开始了！他们谁跳的最多呢？你是怎样比较整数大小的呢？112个98个95个?

整数比较大小：位数不同,位数越多这个数就越大；位数相同,要从高位比起，最高位大的数大，最高位相同，依次比较下一位。

2下面是四名男生的跳高成绩,请给他们排出名次。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9给他们排名次就是按从大到小的顺序排列各数，都是小数，小数越大，表示的成绩就越好。从题中你了解到哪些信息？

小组合作1.试着给这些小数按从大到小顺序排列。2.小组内说说自己的想法，然后汇报。

姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9【方法一】0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米化成统一单位“分米”后比较。1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米

姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9【方法二】借助卷尺进行比较。8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米先在尺子上找到它们的位置。

姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9【方法二】借助卷尺进行比较。8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米右边的数要大于左边的数。观察对应刻度在卷尺上的位置，得出1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米

姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9【方法三】直接比较小数的大小。0.81.21.10.9整数部分大的那个数就大1.2和1.1都比0.8和0.9大整数部分相同，小数部分大的那个数就大1.21.10.80.92＞1＞8＜9＜

姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.91.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）小刚小强小林小明

选自教材86页做一做1看图比较下面各组数的大小。0.40.62.51.8

选自教材第88页练习十八第5题2比较下面每组中两个数量的大小。0.6元0.9元21角1.9元10元9.9元3分米2.7分米＜＞＞＞3.8米4.5米＜2分米0.7米＜

选自教材第88页练习十八第6题3请把前三名学生的名字写在领奖台上。名字成绩/秒小辉8.2小林8.4小刚8.8小涛8.68.2＜8.4＜8.6＜8.8小辉小林小涛四名学生50米跑成绩

1填空。56分米6分米1米1分米0.5米2.04元20.4元2.4元40.2元统一转化为以米作单位，然后排列大小。5.6米0.6米1.1米①整数部分大的就大②整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大1.把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按从大到小的顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大的顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）

2在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.7元1.6元2.3米3分米3元2.6元9分米3.9分米＜＞＞＞1.0元0.9元＞0.8米2米3分米＜0.3米2.3米

3四名同学比赛抄一篇课文。小美用了21.8秒。小丽用了21.5秒。小聪用了20.9秒。小明用了21.0秒。将四名同学按抄写课文速度由慢到快的顺序进行排序。（）＜（）＜（）＜（）21.8＞21.5＞21.0＞20.9小美小丽小明小聪

4下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。＜1.8＜＜3.1＜＞80.1用3、5、7和小数点可以组成哪些不同的且没有重复数字的一位小数？请你把它们写出来。用三个数字和小数点组成一位小数，先确定小数部分的数字，再确定个位和十位上的数字，如下表：3位于小数部分5位于小数部分7位于小数部分57.375.337.573.535.753.7分析

用3、5、7和小数点可以组成哪些不同的且没有重复数字的一位小数？请你把它们写出来。57.375.337.573.535.753.7

这节课有什么收获呢？比较小数的大小1.先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；2.如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。3.以此类