部编版语文一下5.小公鸡和小鸭子.ppt

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。小鸭子（）游到小公鸡身边。小朋友们（）来到草地上放风筝。护士阿姨（）给小红打针。小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小鸭子地说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡怎么样了，可能会说什么呢？小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”************小朋友们，今天老师给你们带来两个小朋友。看，它们是谁？你是怎么认出来的？5小公鸡和小鸭子初读课文1.借助拼音自由读课文，把生字读正确、句子读通顺，遇到难读的地方多读几遍。2.用自己喜欢的方法记一记课文中的生字。淹死忽然身边河里一块儿偷偷地喊救命捉不到不行不信急得直哭跟在后面yānsǐhūránshēnbiānhélǐyíkuàirtōutōudehǎnjìumìnɡzhuōbúdàobúxìnbùxínɡjídezhíkūɡēnzàihòumiàn块kuài左右结构提土旁方块一块儿石块块头信左右结构人言信信用信心信息写信xìn跟左右结构（换一换）跟着后跟脚跟跟从ɡēn忽上下结构忽然忽视忽而忽略hū淹死忽然身边河里一块儿偷偷地喊救命捉不到不行不信急得直哭跟在后面也也好也是也许他们他的他地大地天地地球造句：她能做的，我也能做。笔顺：造句：他们喜欢在游泳池里游泳。笔顺：造句：一匹马在草地上奔跑。笔顺：说河听说话听说小说河水河里河边听话听见听讲造句：他们一起说相声，配合很好。笔顺：造句：小河里的水可真清啊！笔顺：造句：同学们正在快乐地听歌。笔顺：哥哥哥大哥哥们造句：哥哥的爱好是唱歌。笔顺：再读课文再读课文，一边读一边想，小公鸡和小鸭子之间发生了什么故事？读第1-2自然段，一边读一边想小公鸡和小鸭子在干什么？发生了什么情况？小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。吃得很欢急得直哭跑得（）冷得（）热得（）跑得（很快）冷得（发抖）热得（直冒汗）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。？读第3-4自然段，一边读一边想小公鸡和小鸭子在干什么？发生了什么情况？************