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幼儿园小班教案认识上下

幼儿园小班教案：认识上下

上下关系

活动目标

1.学会区分两个物体之间的上下关系。

2.在互动中准确运用方位词描述物体间的上下关系。

3.感受集体游戏的乐趣。

活动准备

1.玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。

2.水果和蔬菜图片若干、玩具柜中的玩具若干。

3.操作册。

活动过程

一、常规活动：指五官

幼儿围坐，参与“指五官”游戏，教师加快节奏以增添乐趣。

二、共同探索

1.展示玩具娃娃，引导幼儿描述眼睛、鼻子和嘴巴的上下位置。

2.为玩具娃娃穿戴帽子和袜子，让幼儿指出它们的上下关系。

三、游戏“捉迷藏”

1.教师蒙眼，幼儿藏于床下、桌下，被找到的幼儿需