幼儿园中班美术教案《水粉画睡莲》.pptx

幼儿园中班美术教案《水粉画睡莲》

汇报人：

2024-01-25

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

教学内容与方法

睡莲水粉画技巧指导

幼儿实践操作环节

作品展示与评价

课程总结与延伸拓展

课程介绍与目标

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02

课程旨在通过水粉画这种艺术形式，培养幼儿的审美能力和创造力，同时让他们了解和欣赏睡莲的美丽。

本次课程是在幼儿园中班进行的美术教学活动，主题为“水粉画睡莲”。

让幼儿了解睡莲的形态、色彩等特征，掌握水粉画的基本技法。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的观察能力、想象能力和动手能力，提高他们的绘画技能。

激发幼儿对大自然的热爱和对美术的兴趣，培养他们的审美情趣。

03

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01

掌握水粉画的基本技法，如调色、用笔、水分控制等；表现睡莲的形态和色彩。

教学重点

如何引导幼儿细致地观察睡莲的特征，以及如何用水粉画表现出睡莲的光影效果和层次感。

教学难点

教学内容与方法

02

介绍水粉画的特点、常用工具和材料，以及水粉画与其他画种的区别。

认识水粉画

教授学生如何调配出各种颜色，包括颜色的深浅、明暗和纯度等。

学习调色技巧

讲解睡莲的形态特征、色彩搭配和绘画步骤，引导学生观察、分析和表现睡莲的美感。

睡莲的绘画技巧

01

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导入新课（5分钟）

通过展示一些优秀的水粉画作品，激发学生对水粉画的兴趣和好奇心。

讲解水粉画基础知识（1…

介绍水粉画的特点、常用工具和材料，以及调色技巧等。

示范绘画过程（15分钟）

教师现场示范绘画睡莲的步骤和技巧，边画边讲解，让学生直观了解绘画过程。

学生实践绘画（40分钟）

让学生在教师的指导下，动手实践调色和绘画睡莲，教师巡回指导，及时纠正学生的错误。

作品展示与评价（10分…

组织学生对自己的作品和同学的作品进行展示和评价，鼓励学生发表自己的看法和建议。教师根据学生的表现给予积极的反馈和建议。

03

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睡莲水粉画技巧指导

03

为了表现睡莲的清新和柔美，可以选择浅绿色、浅蓝色、粉红色等柔和的色调。同时，为了增加画面的层次感和立体感，可以适当运用深绿色、深蓝色等暗色调进行阴影部分的描绘。

选择适当的颜色

在绘画过程中，要注意色彩的搭配与过渡。可以采用相近颜色的渐变过渡，使画面色彩更加自然、流畅。同时，也可以运用对比色来增加画面的视觉冲击力和表现力。

色彩的搭配与过渡

笔触的运用

在绘画睡莲时，可以运用不同的笔触来表现其质感和形态。例如，可以用轻柔的笔触描绘睡莲的花瓣，表现出其柔美和轻盈；用粗犷的笔触描绘荷叶和茎干，表现出其坚韧和厚重。

线条的表现

线条在绘画中起着重要的作用。在绘画睡莲时，可以运用流畅的线条来勾勒其轮廓和形态，使画面更加生动和立体。同时，也可以运用不同粗细、虚实的线条来表现睡莲的不同部分和质感。

构图的原则

在绘画睡莲时，可以采用“三分法”或“黄金分割法”等构图原则进行布局。将画面分为三等分或按照黄金比例进行分割，然后将睡莲置于合适的位置，使画面更加和谐、美观。

布局的层次

在布局时，要注意画面的层次感。可以将前景的睡莲描绘得较为详细和突出，而将后景的睡莲和荷叶处理得较为模糊和虚化，以增加画面的空间感和深度。同时，也要注意画面的平衡感，避免出现偏重或倾斜的情况。

幼儿实践操作环节

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红、黄、蓝、绿、紫、白等多种颜色，供幼儿调色使用。

水粉颜料

每人一个，用于调色。

调色盘

不同型号的水粉笔，供幼儿选择使用。

画笔

用于清洗画笔和调色盘。

水桶

用于擦拭桌面和手上的颜料。

抹布

每位幼儿一张，用于创作水粉画《睡莲》。

画纸

鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力，运用水粉颜料和画笔在画纸上创作自己心中的睡莲形象。

提醒幼儿注意色彩的搭配和画面的布局，可以尝试运用不同的笔触和技法表现睡莲的质感和光影效果。

引导幼儿观察睡莲的图片或实物，了解睡莲的形态和色彩特点。

作品展示与评价

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在教室墙壁上或艺术角落展示孩子们的作品，让所有人都能欣赏到他们的创作成果。

将作品按照不同的主题或风格进行分类展示，以便更好地呈现孩子们的创意和多样性。

为每件作品附上标签，注明作者姓名、创作日期和简短的创作说明，增加作品的可读性和观赏性。

VS

注重孩子们在创作过程中的想象力、创造力和表现力，关注作品是否体现出对睡莲形态、色彩和光影的准确把握，以及画面构图、色彩搭配和细节处理等方面的表现。

评价方法

采用教师评价、同伴互评和自我评价相结合的方式，对孩子们的作品进行全面、客观的评价。同时，鼓励孩子们在评价过程中积极发表自己的看法和建议，提高他们的审美能力和批判性思维。

评价标准

挑选出几件具有代表性的优秀作品进行重点展示和点评，引导孩子们欣赏和学习其中的优点和特色。

针对每件优秀作品进行深入分析，指出其在创意、构图、色彩运用等方面的亮点和不足，帮助孩子们更好地理解和