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2023学校信息技术教师学期自我总结标准范本
在校领导的直接领导下,通过信息技术中心全体教师的共同努力,根据学校统一部署,积极开展各项工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下:
一、重视学校校园网硬件建设和维护管理,展示我校色。
1、依据“构思新颖、富有创意、清新活泼、格调健康、突出主题、链接方便、喜闻乐见”的设计要求,本学期重新组织筹划、购置了学校电子备课室,确定专人管理。在设计制作过程中,各部(中心)老师积极参与,经过一个月的努力,调试成功。成为学校重要的知识学习窗口。实现了专线上网。继续扩大校园网的覆盖面,完成了对“网络机房”的改造,使各科室得电脑都能上网,满足资源共享网络互惠之需。且净化积极健康的上网学习方式,本学期对电子阅览室进行了改造调整,使之成为教师学习的主阵地,营造开放式的学习环境,方便教师课余时间进行网上学习、浏览。
2、加强校园网主干网的安全管理和维护,建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机IP地址进行了重新分配,实行“登记制度”;网络中心做好电子监控,对全校上网进行分时管理,定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装情况。
3、培养教师使用校园网络的意识,通过培训和指导,教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及,显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。
二、加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合。
在课堂教学中,充分发挥现有信息技术设备的优势,积极运用现代化的教学手段,提高教学质量,推进课程改革的实施和发展。信息技术中心组各成员积极为学科一线教师服务,一方面努力探索制作精美课件,另一方面也培训在职教师,使他们具备独立制作课件的素养。微机老师全员参与策划,通过集思广益、大胆进行了网络课件的尝试,并分别在语文、数学、英语、科学、美术等学科进行了实施,受到所有听课教师的好评,开展了网络教学示范课的先河,并起到示范、推广的作用。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展,我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表,指导和促动教师积极使用现代教育媒体,以提高课堂教学效率和课堂教学品位。
三、努力提高信息技术学科教学质量,注意培养学生的创新能力。
首先是开齐上好信息技术课,注重学生实践能力的培养。本学期,出台了学生微机操作要点跟踪记录表,针对不同年级的学生,结合校本培训大纲,将各级段学生操作的要点一一列出来,进行不间断的考核,确保训练要求落在实处。对不过关的学生,及时进行课外辅导,确保每个知识点的到位。帮助他们树立信心,只记成功,不记失败。
针对信息中心教师不多,缺乏系统培训指导的现状,本学期,能实实在在的组织好组内教研活动。指导教师严格按教学六认真的要求做好教学工作。明确听课制度,每周每人至少听两节课,一节本组内的教学研究课,一节同轨教师的课,学习组织教学方法,提高自身业务素养。每周二,按时组织好教研活动。与此同时,和教研组长一道抓好教学常规管理,深入一线课堂了解教学情况,并进行调控。根据校长室要求,出台了组内结构工资改革,并严格按考核要求做好考核工作,调动每位教师的工作积极性和主动性,通过实际操作,本学期教师的工作作风和工作态度有了极大的扭转,保证了微机教学质量的提高。
四、加强信息技术培训,提高教师信息素养。
1、继续做好最后一批教师参加省“信息技术与考试”培训与考核工作。帮助多人通过了职称评定计算机等级考试。
2、针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情,积极组织学科教师培训工作,每周五下午组织教师进行校内计算机培训,并指导教师在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。
五、认真做好信息技术资料征订及使用工作,提高信息技术课质量。
根据学校实情,配合各部教导处统筹安排,有针对性地征订信息技术资料,用好信息技术代办费。学期初,信息技术工作人员把有关的信息技术设备及时发放到教室、教师手中,把软件也发到教师的手中,便利了教师教学工作,促使教师自觉用好信息技术设施,不断提高课堂教学效率。
六、做好学校的信息技术设备维护工作,为学校节约开资。
针对办公室电脑老化、配置滞后的实际情况,对微机室台式电脑进行了全面升级、保养和维护。微机组教师除了平时的正常教学之外,还承担了全校的其他信息技术设备管理、维修任务,为提高信息技术设备使用率,出台了终端设备管理办法,对各班及个人使用过程中出现的故障,在____小时内给予响应,并力所能及的给予修复,确保正常使用。
七、积极服务学校其他部门做好配合工作。
如在双拥检查、非典防治、来人参观、督导开放、新课程学术研讨、教研活动、公开教学等中做好摄影、摄像、宣传等配合工作。
八、下一步工作设想:
1、进一步加大现代化教育技术的培训力度,提高
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