人教部编版语文四年级下册第八单元大单元作业设计.docx

第八单元编织五彩的童话梦

【打开一扇窗】

奇妙的童话世界，

有真有善有美，

犹如那温暖的阳光，

带给我们希望和力量。

打开闪光的童话宝盒，

讲讲动人的故事，

听听他们的心声，

获得成长的力量，

编织我们五彩的童话梦！

任务

要求

编个宝葫芦的故事

1.认识“妖、矩、乖”等8个生字，会读多音字“冲”，会写“介、绍”等12个生字。

2.把握文章的主要内容，知道王葆想得到宝葫芦的原因，体会人物的童真形象。

3.能根据已有内容创编故事，并讲给同学听。

4.积累有关“学习”的名言。

寻找巨人花园里的春天

1.认识“允、砌、啸”等8个生字，会写“荫、溢”等15个生字。

2.有感情地朗读课文，感受