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幼儿大班数学教案《按物体的特定规律排序》
CONTENTS
课程介绍与目标
引导幼儿观察与发现规律
教授排序方法与技巧
组织幼儿进行实践活动
巩固提升与拓展延伸
课程介绍与目标
01
本教案适用于幼儿大班（5-6岁）年龄段。
幼儿需掌握基本的数学概念，如数的大小、形状和颜色等。
建议本教案课程时长为30-45分钟。
适应年龄段
先决条件
课程时长
使幼儿能够理解和应用按物体的特定规律排序的概念，如按照大小、形状、颜色等特征进行排序。
培养幼儿的观察能力、比较能力和逻辑思维能力。
激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的自信心和合作精神。
知识目标
能力目标
情感目标
不同大小、形状和颜色的玩具
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