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小学经典诵读教案
活动目标
1.熟练掌握诗歌的朗读技巧，能够情感丰富地背诵诗歌。
2.通过诗歌的意境，感受诗人对生活的热爱，培养对诗歌的审美情趣。
3.激发学生的想象力，锻炼表演能力，培养团队合作精神。
活动方式
通过朗诵、解释诗意、分享感受、领悟道理的方式进行。
课时安排
本活动分为两个课时进行。
活动过程
第一课时
-引入新课
同学们，你们喜爱古诗吗？今天，我们将一起探索一首新的唐诗《小儿垂钓》，准备好了吗？
-展示画面：小儿垂钓
1.请一位同学朗读诗题。
2.根据诗题，想象诗中可能描绘的场景。
3.让我们一起阅读诗句，看看是否符合大家的想象。
-初步朗读
1.同学们先
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