小学数学人教版一年级上册《二、第2课时 左、右》PPT课件.pptx

欢迎你好HELLOWelcome好久不见认识你很开心第二单元位置左、右人教版·一年级·上册·数学授课老师：XXX老师

contents目录情境导入探索新知归纳总结巩固练习123课后作业54

上长大左前多情境导入你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又快又对！交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们就一起来学习“左、右”。少短小下后右————————————

情境导入猜一猜谜语！两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。

探索新知这是右手。另一只是……左手

探索新知左手和右手可以做什么？我用右手写字。我举右手发言。

探索新知这两只手有什么特点？右手左手生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。

探索新知摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。1说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。2

区分左右的标准一般以人的左、右手为标准，左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。归纳总结

课内练习2小军请小军前面的那个同学站起来，请小雨后面的所有同学举起右手。小雨

课内练习4下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。拖鞋在床的下面。枕头在被子的上面床头柜在床的右面。闹钟和书在桌子上面。椅子在桌子前面。台灯在床头柜的上面。

课内练习5贴一贴。在的左边贴，在的上面贴，在的右边贴，在的下面贴。

课内练习6用上、下、前、后、左、右说一说。（1）怎么走才能到那里？先向左走，再向上走。或先向上走，再向左走。

课内练习6用上、下、前、后、左、右说一说。先向右走，再向上走。（2）要吃到应该怎么走？

课内练习6用上、下、前、后、左、右说一说。先向左走，再向上走。（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？蚂蚁怎样走到梨那里？

1读一读，圈出正确的答案。我举手发言用(左右)手，另一只手是(左右)手。我用(左右)手写字，用(左右)手压住本子。课外练习

（1） 在的(左右)边， 在的(左右)边。(2) 在的(左右)边， 在的(左右)边。课外练习2圈出正确的答案。

课外练习3连一连。左手右手

(1)聪聪的(左右)手和天天的(左右)手碰在一起。(2)龙龙用(左右)手扣球。课外练习4看图圈一圈。

这节课你有什么新的收获？课后作业

课后作业完成练习册本课时的习题。

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