高三历史一轮复习优质课件：英国君主立宪制的确立.pptx

英国君主立宪制的确立一张图学透五组题讲透第（2）题第（3）题第（4）题目录第（1）题第（6）题第（8）题第（5）题第（10）题第（9）题第（7）题第（11）题光荣革命颁布《权利法案》责任制内阁开始形成第（12）题第（13）题第（14）题议会改革

1一张图学透光荣革命、颁布《权利法案》一张图学透

2一张图学透责任制内阁开始形成、议会改革一张图学透

第（1）题A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣解析：根据材料提供的时间“1688年”及“英国议会迎立荷兰执政威廉为国王”，可以判断这一历史事件是“光荣革命”。题目要求回答“光荣革命”的目的，结合“光荣革命”的相关史实可知，詹姆士二世信奉天主教，在复辟后竭力加强王权，故英国议会赶走詹姆士二世后拥立其信奉新教的女儿玛丽为女王，体现了“光荣革命”对英国君主世袭制五组题讲透（1）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是（）

（1）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是（）第（1）题A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣解析：传统的尊重，显示了“光荣革命”的合法性，故D项正确；题干着重强调威廉与玛丽二人的身份，体现的是英国议会对英国王室内部延续性的考虑，故A项不符合题意；通过题干，不能得出B项的结论；C项与题干主旨不符。D五组题讲透

（2）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（）第（2）题A.结束了王权专制B.君权收归议会执掌C.建立了责任内阁制D.下层人民的权利得以保障解析：根据材料中的时间信息“1688年”和关键词句“英国贵族”“改变……规则的时候到了，但不是通过流血的方式”，可以判断材料描述的是英国“光荣革命”，因此设问中的“按照他们的方式”即指的是“不流血的方式”，实质上是回答“光荣革命”对英国的影响。结合所学知识可知，“光荣革命”后议会权力大增，王权受到限制，结束了王权专制的局面，故A项正确；

（2）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（）第（2）题A.结束了王权专制B.君权收归议会执掌C.建立了责任内阁制D.下层人民的权利得以保障解析：B项说法错误，“光荣革命”后君权逐步受到限制，通过1689年颁布的《权利法案》将国王的立法权、财政权转移到议会，但国王仍旧保留行政权，故B项错误；C项不符合材料给出的时间，责任内阁制的建立是在1721年，故C项错误；D项在材料中没有体现，故排除。A

理解“光荣革命”的实质小积累小积累

（3）结合荷兰执政威廉夫妇入主英国的过程，如何理解“光荣革命”既限制了王权，又保留了国王？答案：1660年斯图亚特王朝复辟，1685年詹姆士二世继位时，竭力加强王权，企图复辟天主教，而这是信奉新教的资产阶级和新贵族所不能容忍的，双方矛盾激化。但他们也不愿再看到新的流血的革命，因此，由英国议会邀请同样信奉新教的荷兰执政威廉和詹姆士二世的女儿玛丽来继承英国王位。这样既保留了国王，同时还防止信奉天主教的斯图亚特王朝复辟，更重要的是，英国议会做出邀请的实质是议会创造了新国王，没有议会就没有国王的王位，这样就以不流血的方式解决了近100年来困扰英国的主权问题。既然议会创造了国王，主权当然在议会，君权由此得到限制。变式思考变式思考

（4）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是（）第（4）题A.天赋人权B.民主共和C.君主立宪D.权力制衡解析：根据材料给出的时间“1689年”及括号内的关键词“《权利法案》”可以判断，这一事件指的是1689年《权利法案》的颁布。根据所学知识，《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的初步确立，故C项正确；天赋人权是指人生而自由平等，这些权利不是国王的恩赐，也不是人所制定的法律所规定的，而是上天所赋予的、与生俱来的，因此是不可剥夺或转让的，故A项与题干无关，排除；

（4）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理