高三历史一轮复习优质课件：古代中国杰出的政治家.ppt

主题1秦始皇和康熙帝的比较?【典题例证1】(2011·天津文综·T14)秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。材料一右图为秦始皇二十六年诏版(拓本),文字如下:廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为□□,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。要点归纳·重点突破(1)指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺的文字。(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?有何意义?材料二1673-1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。”——摘编自张岂之《中国历史》(3)依据材料二,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识,评价这一事件的历史意义。材料三政事不论大小,全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。——范文澜《中国通史》材料四朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。……今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论钜细,朕必躬自断制。——《清圣祖实录》康熙五十八年(4)依据材料三、四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。【解析】本题考查选修四《中外历史人物评说》中秦始皇和康熙帝两个人物,意在考查学生准确解读材料信息和知识迁移能力。第(1)题,依据所学知识,可知字体是小篆,空格中是皇帝二字。第(2)题秦始皇采取了统一度量衡的做法,有利于经济文化的交流和发展。第(3)题,事件指平定三藩之乱,这使康熙养成了谨慎的执政风格,三藩之乱的平定维护了国家统一。第(4)题,依据材料信息可以看出两位帝王专权与勤政的执政风格。答案:(1)小篆;皇帝。(2)统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。(3)平定三藩之乱。形成了谨慎的执政风格。维护了国家统一。(4)专权(大权独揽);勤政。【要点突破】秦始皇、唐太宗、康熙帝三者异同1.相同:(1)三者都强化了中央集权,推动了社会发展。秦始皇创立了皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度;唐太宗完善了三省六部制、科举制;康熙帝平定三藩之乱、收复台湾、平定西北,强化中央对地方的控制。(2)三者都妥善处理了民族关系,促进了统一多民族国家的形成与发展。秦始皇派人北伐匈奴,南击百越,设郡县加强管理;唐太宗恩威并用,既有和亲又有军事征讨,从而强化了对边疆地区的控制;康熙帝平叛、册封并用,加强了中央与边疆地区的联系。2.不同:(1)统治效果不同:秦始皇的统治并未使中国进入盛世时期,而唐太宗与康熙帝的统治开创了盛世局面。(2)面临民族问题不同:秦始皇、唐太宗面临的是汉族与少数民族之间的矛盾;而康熙帝既面临汉族与少数民族分裂势力之间的矛盾,也面临中华民族与外来侵略势力之间的矛盾。主题2康熙帝?【典题例证2】(2012·福建文综·T41C)阅读下列材料,回答问题。材料一雍正五年(1727年)台湾知府沈起元条陈台湾事宜称:“漳泉内地无籍之民,无田可耕,无工可佣,无食可觅。一到台地,上之可以致富,下之可以温饱。”……据统计,台湾归统时约有人口20万左右,到嘉庆中期,总人口已达200万之众。——陈锋等《中国经济通史》材料二1684年,清政府设立台湾府,下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间,先后担任府儒学教授的36人、训导23人,台湾县儒学教谕36人、训导25人,凤山县儒学教谕34人、训导11人,全部都是福建人。——陈孔立《台湾历史纲要》(1)材料一中的“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的?指出材料二所述康熙帝在台湾设一府三县的政治意图。(2)据上述材料,评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。【解析】本题主要考查康熙帝统一和建设台湾的历史功绩。第(1)题,先根据所学知识回答康熙帝统一台湾的时代背景,再结合材料二信息指出中央政府加强管辖台湾的意图。第(2)题,综合两则材料信息,在经济和文化两个层面从加强闽台交流和促进台湾发展进行回答。答案:(1)背景:镇压地方分裂割据势力,统一已成历史趋势;殖民入侵,威胁清王朝的统治。意图:加强对台湾的管辖。(2)作用:经济上,大量移民进入台湾,缓解了福建沿海人口和生活压力,促进了台湾经济开发;文化上,输送福建教育人才,促进台湾文化教育发展。【要点突破】一、全面评价康熙帝1.优秀品质:(1)有明确的立志目标和坚忍不拔的意志。(2)善于学习创新、吃苦耐劳的心理准备和实践精神。(3)有实现理想的知识储备和个人素养。2.杰出贡献:(1)维护并巩固了国家统一和主