人教版五年级下学期数学期末卷含答案【巩固】.docx

人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面这个图形运用了（?）原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

2.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（??）。??

A.1??????B.2?????C.3

3.如图的三个图案中，（?）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？?

A.?????B.?????C.

4.从上面看到的形状不同的是（??）。

?

A.??????B.????C.?

5.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（??）??

A.2a+b?????B.a+2b?????C.a+b

6.从正面看到的是（??）。

?

A.???????B.???????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（??）

2.在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。??（?）

3.分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（??）

4.自然数中，是2的倍数的数叫做合数。（?）

5.物体表面的大小叫做物体的体积。（??）

6.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（??）

三.填空题(共6题，共9分)

1.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（?）。

2.把一个正方体平放在底面，有（??）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（??）个面。

3.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（??）平方厘米。

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（??）cm3。

5.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（?），它们的和是（?）。

6.与表针旋转方向相同的是（??）旋转，与表针旋转方向相反的是（??）旋转。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共29分)

1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.17

2.5；3

3.52

4.7

5.a+4；5a

6.顺；逆

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.如图：

六.解答题

1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；

第三位：开；

第四位：关；

…，

由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.

36为偶数，所以最后灯是关着的.

答：最后灯是关着的.

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

3.解：（3＋5）×2＝16（米）

3×5＝15（平方米）

答：这个长方形面积是15平方米。

4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30

答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法

5.96÷4÷3=8（厘米）

8＋3=11（厘米）

表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）?

6.解：最少5个小正方体方块