创造力教育教学资料.ppt

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创造力—学能训练第四课练习一创造力训练方法一:克服思维定势思维定势:指人们依赖于常用的思维方式来看待和解决问题。有8枚硬币排列成L型,只移动一枚使横竖都是5枚。重叠练习二一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人?”老头问。公安局长答道:“是我的儿子。”请问:吵架的两个人是什么关系?练习三练习一:怎么把点燃的蜡烛固定在墙上?创造力训练方法二:克服功能固着只看到事物的通常功能而看不到它的其他功能。练习二:回形针有多少种用途?讨论规则:不允许有任何批评意见

欢迎异想天开(想法越离奇越好)

我们要求的是数量而不是质量1.开锁9.扎气球17.夹头发25.腰带扣33.取手机卡2.別纸10.抵住车胎气门放弃18.钥匙环26.鱼钩34.夹领带3.制成纽扣11.导电19.挂照片27.挑水泡35.耳环4.固定纸张12.缝衣服20.清理指甲28.扎人36.修眼镜5.做装饰品13.手机挂链21.支撑小物件29.符号象征37.活动赠品6.做手工艺品14.防身22.作文的话题30.企业商标38.收藏7.挂窗帘15.暗器23.晾衣服31.固定小昆虫标本39.做小工具的轴8.剔牙16.固定小物件24.夹衣服领子32.代替扣子40.腰链回形针的80种用途41.手链49.做数字57.挑肉刺65.书签73.固定花朵42.生物解剖针50.做字母58.万能表针66.挂钩74.磁化做磁铁43.订书51.卡键盘59.钟表时针67.汽车释放静电75.捅路由器的重启孔44.小药撵52.刺破痘痘60.做标记68.托盘天平砝码76.蚊香架45.缝衣针53.纸张破洞61.写字69.物理实验导热77.制作玩具46.钥匙挂钩54.手机支架62.串成晾衣绳70.化学实验材料78.制作小机械47.叉食物55.绘画题材63.串成跳绳71.食品袋封口79.锥子48.做指南针56.螺丝刀64.刻字72.捆绑80.雕花创造力训练方法三:发挥想象力A组穿越一张纸:把一张完整的纸,撕成一个圈,圈的大小可以钻进一个人,且这个圈是首尾相连,不能断开。B组利用11根钉子做成一个比较牢固的结构,用第12根钉子悬空撑起这11根钉子,不能借助外在的工具。见不同的人做不同的事************

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