幼儿园中班教案《小鸡爱运动》.pptx

幼儿园中班教案《小鸡爱运动》汇报人：2024-01-26

目录contents课程介绍与目标教学内容与方法教学评价与反馈教学延伸与拓展教师自我反思与提高

01课程介绍与目标

课程旨在通过生动有趣的故事情节和多样化的活动形式，激发孩子们对运动的兴趣和热情。同时，通过课程的实施，帮助孩子们了解运动的重要性，培养他们的运动习惯和健康意识。本次课程以小鸡爱运动为主题，结合幼儿园中班孩子的年龄特点和认知水平，设计了一系列有趣的教学活动。教案背景

让孩子们了解不同种类的运动和小鸡运动的特点，培养他们的观察力和记忆力。认知目标激发孩子们对运动的兴趣和热情，培养他们的团队意识和合作精神。情感目标通过模仿小鸡的动作，锻炼孩子们的身体协调性和灵活性；通过绘画、手工制作等活动，培养孩子们的创造力和想象力。技能目标教学目标

用于展示小鸡的形象和特点，帮助孩子们更好地理解和记忆。小鸡模型或图片运动器材多媒体课件如跳绳、球类等，用于引导孩子们进行各种运动活动。包含与主题相关的动画、音乐等素材，用于营造生动有趣的教学氛围。030201教具和多媒体资源

02教学内容与方法

播放欢快的音乐，带领孩子们进行简单的热身操，如伸展、跳跃等动作，以活跃课堂氛围并调动孩子们的积极性。热身操让孩子们模仿小鸡的走路、跑步和跳跃等动作，以引入课程主题并激发孩子们的学习兴趣。动物模仿热身活动

指导孩子们练习走、跑、跳、爬等基本运动技能，以提高他们的身体协调性和灵活性。基本运动技能通过走平衡木、单脚站立等活动，锻炼孩子们的平衡能力。平衡能力训练组织孩子们进行投球、接球等游戏，以提高他们的手眼协调能力。手眼协调能力运动技能训练

将孩子们分成若干小组，每组扮演小鸡，在指定区域内寻找并捉住“虫子”，以培养孩子们的团队协作和竞争意识。每组选出一名“鸡妈妈”，其他孩子扮演“小鸡”，共同将“蛋”从起点运送到终点，锻炼孩子们的协作和耐力。游戏与竞赛“小鸡运蛋”比赛“小鸡捉虫”游戏

鼓励与表扬对孩子们在课堂上的表现给予积极的鼓励和表扬，以增强他们的自信心和学习动力。回顾与总结带领孩子们回顾本节课所学内容，让他们分享自己的收获和感受，以巩固学习成果。家庭作业布置与课程主题相关的家庭作业，如让孩子们在家里模仿小鸡的动作或与家长一起进行类似的运动游戏，以加强家校合作和孩子们的实践能力。课程小结

03教学评价与反馈

在活动过程中，注意观察每个幼儿的表现和反应，特别关注他们在运动技能、协调性、平衡感等方面的进步。记录幼儿在活动中的积极参与程度，如他们是否愿意尝试新的运动方式，是否能够与同伴合作等。注意观察幼儿在活动中的情绪变化，如他们是否开心、自信，是否有挫败感等，以便及时调整教学策略。观察评价

在活动过程中，及时给予幼儿积极的鼓励和肯定，增强他们的自信心和积极性。针对幼儿在活动中的表现，给予具体的指导和建议，帮助他们更好地掌握运动技能和规则。在活动结束后，与幼儿进行简单的回顾和总结，让他们了解自己的进步和需要改进的地方。口头反馈

家长沟通与合作通过家长会、家园联系册等方式，与家长分享幼儿在园中的运动表现和进步，鼓励家长在家中继续引导幼儿进行运动锻炼。邀请家长参与到幼儿的运动活动中来，如组织亲子运动会等，促进家园合作和亲子互动。针对幼儿在运动中遇到的问题和困难，与家长进行沟通和交流，共同探讨解决方案，促进幼儿全面发展。

04教学延伸与拓展

请家长和孩子一起回顾今天学习的《小鸡爱运动》故事，并鼓励孩子复述故事主要情节。家长可引导孩子模仿小鸡的动作，进行简单的运动锻炼，如模仿小鸡啄米、展翅飞翔等动作。请家长与孩子一起讨论故事中蕴含的道理，如运动的重要性、坚持不懈的精神等，并鼓励孩子分享自己的想法和感受。家庭作业布置

家长可带领孩子进行户外运动，如散步、跑步、跳绳等，让孩子感受运动的乐趣和好处。家长可与孩子一起参加亲子瑜伽、亲子舞蹈等活动，增进亲子关系的同时，也能让孩子接触更多的运动方式。家长可鼓励孩子参加幼儿园的体育比赛或运动会等活动，让孩子在比赛中体验运动的竞技性和团队精神。亲子互动活动建议

推荐一些适合孩子的运动音乐或儿歌，如《健康歌》、《我爱洗澡》等，让孩子在音乐的陪伴下更加快乐地运动。推荐阅读《不一样的卡梅拉》系列绘本，让孩子了解更多关于小鸡的故事和冒险经历。推荐观看《小鸡快跑》等动画电影，让孩子通过电影感受小鸡的勇敢和智慧。相关资源推荐

05教师自我反思与提高

本次课程以“小鸡爱运动”为主题，通过游戏、故事、手工等多种形式，引导幼儿了解运动的重要性，培养其对运动的兴趣和爱好。课程目标明确课程中包含了多个与主题相关的游戏和活动，如“小鸡舞”、“运动接力赛”、“制作运动小鸡”等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。教学内容丰富教师采用了讲解、示范、引导等多种教学方法，有效地激发了幼儿的学习兴趣和