人教版数学四年级上册第三单元 角的度量 提升练.pdf

人教版数学四年级上册第三单元角的度量提升练

一、单选题

1．A、B两点之间有四条连线，分别长8厘米、9厘米、10厘米、13厘米，其中有一条是线段，这

条线段长（）。

A8B9C10D13

．厘米．厘米．厘米．厘米

2．用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（）°。

A．3B．30C．300D．3000

3．已知线段AB＝8cm，在AB所在的直线上画线段BC＝3cm，则线段AC＝（）cm。

A11B5C115D811

．．．或．或

4．下列图中，∠1和∠2不相等的是（）

A．B．

C．D．

5．一个钝角减去一个锐角后，能够得到一个（）。

A．锐角B．直角

C．钝角D．前三种都有可能

6．下面各个角的度数，用一副三角板不能画出的是（）。

A．105°B．75°C．35°D．15°

7．如图所示，将图1三角形的一个角折叠得到图2。已知∠1＝65°，∠2＝78°，那么∠3＝（）。

A．24°B．25°C．28°D．30°

8．下午3时至4时之间，钟面上时针和分针的夹角出现了1次直角，大约在3时（）之间。

A115B1630C3145D4659

．分至分．分至分．分至分．分至分

二、填空题

9．线段有个端点，把线段的一端无限延伸，就得到一条把线段的两端无限延

伸，就得到一条。其中是有限长的，和是无限长的。

10．如图，图中有条线段，条射线，条直线。

11．°

我们在研究角的计量单位时：把半圆平均分成份，每一份所对的角就是。

=°==

一个周角个平角个直角。

12．填一填

下图，已知∠1=29°，那么∠2=，∠3=，∠4=。

13．把两个锐角拼成一个角，拼成的角是锐角，是直角，是钝角，

“”“”“”

是平角。（填一定、可能或不可能）

14．下面是由一副三角尺拼成的四个角，请写出它们的度数。

15．在21°、90°、156°、360°、88°、100°、180°、92°中，直角有，钝角

有