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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。
A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面
2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳
3.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
4.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
5.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
6.下列属于蔬菜类食物是(??)。
A.牛奶?????B.水?????C.青椒
二.填空题(共6题,共18分)
1.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
2.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
3.声音的高低和物体振动的(???)有关。
4.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
5.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
6.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
2.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
3.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)
4.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)
5.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
6.牛排是植物类食物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共16分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
七.综合题(共4题,共33分)
1.实验目的∶声音是怎样产生的。
相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。
2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
3.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
4.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.力;力
2.牛;N
3.快慢
4.力的大小;100
5.耳朵
6.交流
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强
答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。
六.简答题
1.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。
2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
3.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,
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