新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（含答案）word版.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.注射器抽进空气后，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（??）。

A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了

2.以下物品那个可以把空气装起来（??）。

A.自封口塑料袋?????B.塑料杯?????C.布袋

3.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

4.降雨量在10.0~24.9毫米属于（??）。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨

5.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

6.空气是（??）流动的。

A.上下????B.循环????C.水平

7.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

8.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

9.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

10.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

二.填空题(共10题，共48分)

1.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

2.物体的（???）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（???）进行测量。对一个物体来说，物体（???），温度下降；物体获得热量，温度（???）。

3.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

4.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

5.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

6.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

7.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

8.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

9.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

10.可以用O表示（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（??）

2.炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（??）

3.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

4.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

5.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

6.植物在生长过程中需要空气。（??）

7.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

8.加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热。（??）

9.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（??）

10.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.综合题(共3题，共24分)

1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

2.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、