九年级《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案复习资料.pdf

九年级《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案复习资料

一、名著阅读题

1．名著阅读。阅读下面名著选段，回答问题。

在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。A从门缝中朝外

一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说

话：“……即便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城

去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙时，也道我们会

干事。”……

A骂道：“奸贼B，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”将三个

人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上……

(1)选段出自名著《____________》，作者是__________，该故事情节是

________________

。

(2)选文涉及的两个主要人物分别是A_______B______

2．《儒林外史》开篇提到的元朝画家______（人名）是这部小说中一位______（人物特

点）的封建知识分子。

3．名著填空。

鲁迅在《中国小说史略》中称_________（人名）的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺

小说。书中的________，被吹捧为能作“天地间至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不知

道，而就是这样一个无知徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利一生。小说

将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，________成为作者揭露和讽刺的中心

对象。

4．填空题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的

炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你

补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……

___________

上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《》，诗人的诗作有着个性

鲜明的艺术特色，我们称为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________

和__________。

5．“义”是儒家重要的伦理范畴，“义举”就是为正义或公义而采取的行动。《礼记》中

说：“除去天地害，谓义。”《水浒传》中的诸多英雄身上是否都体现了儒家所倡导

的“义”呢？请从鲁智深和武松中选择一个，结合其“大闹野猪林”“拳打镇关西”或

“醉打蒋门神”“夜走蜈蚣岭”中的一个情节，谈谈你对“义”的理解。

6．（讲诗歌背后故事）

下面这首诗是吴用所写，请你结合《水浒传》中“吴用智赚玉麒麟”的故事情节，简要概

述一下与这首诗相关的故事。

芦花滩上有扁舟，俊杰黄昏独自游。义到尽头原是命，反躬逃难必无忧。

7．名著阅读

《水浒传》中的林冲有优点，也有缺点。请根据你的阅读，写出他的一个优点和一个缺

点。

8．走近名著。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只

指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒

开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大

踏步去了。

（1）上述文字出自我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《___________》，作者施

耐庵在小说中生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过

写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“___________”的主题。

（2）作品塑造了一大批栩栩如生的人物形象，记述了他们许多极富传奇色彩的故事。请你

写出其中一个人物的名字（或绰号），及他（她）为主角的一个传奇故事的名称，不

能与上述节选内容的人物和情节重复。

人物：________

故事：____________

9．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。

薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上，两个跳将起来，转过身来，

拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你；自是前日来时，有那陆虞候传着高太

尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数！今日就

这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精

细着：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便

道：“上下！我与你二位，