七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas(第1课时)Section A(1a-2d)课件 (新版)人教新目标版.pptx

七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?本课时将围绕Unit6中的1a-2d部分进行详细讲解,帮助同学们全面掌握本单元的语言知识。课件采用人教新目标版,力求提高学生的听、说、读、写能力。

课程导入本课时是七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?的课程导入部分。我们将通过生动有趣的导入活动,让同学们了解本单元的主题,引起学习兴趣,为后续的语言学习做好充分准备。

单词复习课前准备同学们提前预习Unit6的单词,通过反复记忆巩固词汇,为后续的语言学习打下坚实基础。集体复习师生共同复习单词,通过问答互动的方式，帮助学生加深对单词的理解和记忆。小组合作同学之间互帮互助,通过小组交流巩固单词学习,培养团队协作精神。

1a听力理解听写短对话通过听写短对话,培养学生的听力理解能力,熟悉日常生活中的常用英语对话。问答理解内容教师提出问题,引导学生仔细聆听对话内容,抓住对话中的关键信息。联系生活实际将对话情境与日常生活相联系,帮助学生更好地理解对话内容,培养综合应用语言的能力。

1a听力练习在这个练习环节中,我们将通过听写短对话的方式,进一步训练学生的英语听力理解能力。学生将细心聆听教师播放的对话录音,记录下对话的内容要点,并回答老师提出的问题。听写对话中的关键信息,如人物、地点、动作等。回答老师提出的问题,展现对对话内容的理解。尝试将对话情境与日常生活联系,应用所学的英语知识。

1b对话理解聆听对话在这个阶段,我们将仔细聆听一段短对话,充分理解对话中的内容和情境。把握要点学生需要关注对话中涉及的人物、地点、动作等关键信息,以确保对对话内容的全面掌握。问题回答教师将针对对话内容提出一系列问题,引导学生深入思考并给出准确回答。实际应用将对话情景与日常生活相联系,培养学生运用所学英语进行实际沟通的能力。

1b对话练习在这个练习环节中,我们将通过多次重播对话录音,帮助同学们更深入理解对话内容和情境。学生需要专心聆听,并主动回答老师提出的相关问题,展现自己的理解。仔细聆听对话内容,捕捉人物、地点、动作等关键信息。回答老师关于对话细节的提问,如小明买了什么?两人在哪里对话?等。将对话情境与日常生活相联系,尝试用英语进行相似场景下的对话练习。

1c单词练习词汇复习通过反复朗读、拼写等方式,深化学生对Unit6单词的理解和熟练程度。小组合作学生分组互相测试单词,并通过交流讨论加深对单词的掌握。单词测试教师设计单词测试,全面评估学生的单词学习情况,并及时提供反馈。

1c句型练习在这个句型练习环节中,我们将深入掌握Unit6中的重要语言结构。同学们将通过多样化的练习,如填空、改错、组句等方式,全面巩固所学的句型知识,并学会灵活运用。仔细分析句型结构,理解句子的关键组成部分。在填空题中准确选择恰当的词语,完成句子。通过改正句子错误,训练学生的语法观察能力。尝试自主组织句子,灵活运用所学语法知识。??及时检查并纠正错误,不断提高语言表达水平。

1d单词拼写10个单词本节将练习10个Unit6的核心单词,帮助同学们巩固拼写能力。5次尝试每个单词将给予5次拼写机会,确保学生掌握单词的正确拼写。90%正确率目标是达到90%以上的正确率,展示出扎实的单词拼写能力。

1d句型造句同学们,现在让我们运用所学的句型知识,尝试自己造句吧。在这个环节中,我们将把握句型结构的关键要素,灵活地组织句子,并表达自己的想法。请根据给定的提示词,运用恰当的语法结构组织成完整的句子。注意句子的语义逻辑性和语法正确性。完成造句练习后,我们将互相交流,分享自己的句子,并给予建设性的反馈。这有助于我们不断提高运用英语的能力。??最后,请记住,掌握语法知识固然重要,但更重要的是能灵活运用它们来表达自己。让我们共同努力,提高英语综合运用的水平。

2a阅读理解同学们,在这个阅读理解环节中,我们将结合生动有趣的短文内容,进一步提高大家的英语理解能力。通过仔细阅读并思考文章中的关键信息,你们将能更好地掌握文章的主旨大意,并学会从细节中提取有价值的信息。通过这项练习,我们不仅能培养你们的阅读理解技能,还能帮助你们更好地将所学知识应用于实际生活中。让我们一起努力,用英语发现更广阔的世界吧!

2a阅读练习在这个阅读练习环节中,我们将通过深入理解短文内容来提高同学们的英语阅读理解能力。学生需要仔细读懂文章,提取关键信息,并运用所学知识回答老师提出的一系列问题。1细读短文,掌握文章主要内容和中心思想。根据文章细节,准确回答老师提出的问题。尝试将所学知识应用于类似的生活情境中。互相讨论分享,提升对文章内容的全面理解。??积极主动思考,锻炼独立阅读和分析的能力。

2b单词理解复习巩固精读教材中的单词列表,通过朗读、拼写等方式加深对单词的理解和记忆。分组练习学生分组互相测试