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小班社会实践教案《我排在你后面汇报人：2023-12-22课程介绍与目标社会实践前期准备社会实践过程实施学生表现与成果展示教师总结与反思家长参与与反馈目录CONTENTS01CHAPTER课程介绍与目标教案背景及目的背景小班幼儿正处于自我意识萌芽阶段，对于社会规则和公共秩序的理解较为模糊。通过本次社会实践活动，旨在帮助幼儿初步建立排队等待、尊重他人的意识，培养良好的社会行为习惯。目的引导幼儿认识排队的重要性，学会在公共场所自觉排队，尊重他人的权益，提升幼儿的社会适应能力和自我管理能力。教学内容与目标内容通过情景模拟、游戏互动等形式，引导幼儿理解排队的概念、意义及排队时的注意事项。同时，结合生活
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