2020年春人教八年级英语下册作业课件-Unit 6 第一课时 .pptx

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2020年春人教八年级英语下册作业课件-Unit6第一课时为2020年春季八年级英语Unit6第一课时准备的课件和作业。包含课程目标、背景知识、生词练习、课文理解等内容,帮助学生全面掌握该单元知识。

课程目标掌握本单元的重要单词和词组理解课文内容,总结课文主旨学习并掌握本单元涉及的语法知识点通过课文练习和单元作业巩固学习提高英语综合运用能力

单元背景知识本单元围绕日常生活主题展开,通过一系列趣味对话,帮助学生掌握日常交际中常用的词汇和语法知识。内容涉及就餐、节假日庆祝、出游等场景,能够拓展学生的日常英语表达能力。

生词导入掌握本单元涉及的关键单词和常用词组,为后续学习打下基础通过生动有趣的图片帮助学生直观记忆单词利用多种练习方式,巩固新单词的拼写、读音和使用在生词学习中培养学生的英语语感和独立学习能力为后续课文理解和语法学习做好充分的词汇铺垫

生词练习认知强化通过趣味练习巩固新单词的拼写、读音和使用。让生词牢牢地印在学生的记忆中。多感官学习结合生动形象的图片,激发学生的视觉和听觉,帮助他们更好地理解和记忆单词。个性化训练根据学生的实际掌握程度,提供针对性的练习,培养他们的独立学习能力。游戏化体验运用互动游戏的形式,让单词学习变得更加生动有趣,增强学生的学习兴趣。

生词巩固反复复习通过多次复习,不断巩固新学词汇,加深记忆,提高掌握程度。自主练习布置适量的作业,让学生自主复习并完成练习,培养学习自主性。趣味游戏设计富有创意的单词游戏,以轻松有趣的方式检验和巩固学习成果。

课文导读本单元的课文围绕友人邀请出游和在餐厅就餐的生活场景展开,通过一系列有趣生动的对话,帮助学生掌握日常交际中常用的词汇和语法知识。课文内容贴近学生的实际生活,既有教学意义,也能引起学生的学习兴趣。

课文朗读明确朗读目标在朗读课文之前,教师应明确学生应掌握的重点内容和朗读要求,引导学生有针对性地进行练习。注意语音练习请学生注意单词的正确发音、语调变化和停顿,培养他们的语音表达能力。体验角色情感让学生尝试根据对话情境,用不同的语气和表情来朗读课文,增强对话的生动性。互相点评交流鼓励学生相互点评和交流,分享学习心得,共同提高朗读水平。

课文理解通过对话内容的细读和分析,全面理解课文主旨和情节发展关注对话中重要词汇和语法结构的使用,加深对知识点的掌握思考对话人物的心理活动和情感变化,提高对对话内容的感知能力结合课文内容和生活实际,总结日常交际中的礼貌用语和应对技巧围绕课文主题,拓展发展相关的话题讨论,提升学生的交际能力

课文练习针对课文内容,设计一系列富有挑战性的练习,帮助学生深入理解和掌握所学知识。从词汇、语法、交际等多个角度出发,全面巩固学习成果。词汇练习对课文中重要单词进行拼写、识别和应用练习,加深学生的词汇记忆。阅读理解通过对话内容的细致分析,考察学生对课文主旨和细节的理解程度。语法运用结合课文语境,设计语法知识应用练习,培养学生的语言运用能力。情境对话设计与课文相关的角色扮演活动,让学生在模拟情境中运用所学知识。

课文拓展课文内容围绕日常生活场景,为学生提供了大量生动有趣的对话交流实践。教师可以进一步拓展相关主题,设计更多与学生生活贴近的情景对话练习,培养他们在日常生活中运用英语进行交流沟通的能力。例如,可以设计请朋友出游、在餐厅点餐、庆祝节日等不同情境,让学生自主创编对话,发挥想象力和语言组织能力,全面提升学生的交际技能。

语法知识点重点介绍课文中出现的时态、助动词以及副词等常用语法知识点通过生动有趣的情景示例帮助学生理解和掌握相关语法结构的用法和特点安排相应的练习题巩固学生对语法知识的应用能力鼓励学生在实际对话中灵活运用所学的语法知识,提升他们的语言表达水平

语法练习1对话实践在日常生活对话中应用语法知识2情境填空根据语境选择恰当的语法形式3语法转换灵活转换不同语法结构为了帮助学生更好地掌握课文中涉及的各种语法知识点,我们将设计一系列富有挑战性的练习题。通过对话实践、情境填空和语法转换等形式,引导学生将所学语法灵活应用于实际交际中,不断提高语言运用能力。

语法巩固1复习巩固反复练习温故知新2分类练习针对不同语法点系统练习3综合应用在情境对话中灵活运用为了帮助学生牢固掌握课文中涉及的各种语法知识点,我们将设计一系列循序渐进的练习。从基础复习巩固到分类练习,再到综合应用,引导学生循环反复地练习,不断提高语法运用能力。同时鼓励学生在日常对话实践中灵活运用所学语法,切实提升语言交际水平。

综合练习单元回顾通过本单元的综合练习,全面巩固所学知识点,并应用于实际交流中。情境对话设计多样化的情境对话,让学生在生动有趣的场景中灵活运用所学语言。趣味游戏融入游戏元素,让学生在轻松愉快的氛围中检验和提高英语交际能力。

单元作业1知识综合测试设计涵盖本单元所有重点知识点的综合

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