人教版四年级下《一个中国孩子的呼声》练习题.docVIP

人教版四年级下《一个中国孩子的呼声》练习题

人教版四年级下《一个中国孩子的呼声》练习题

人教版四年级下《一个中国孩子的呼声》练习题

人教版四年级下《一个中国孩子得呼声》练习题

《一个中国孩子得呼声》练习题一:

基础演练

一、认识新朋友。看拼音写词语。

xīshēngs＆ugｒaｖe;ｚhiｇｒａｖe;ｋǎixuaacute;nｇ＆ｏｇraｖe；ｎgx＆agravｅ;iｎ

ｚhu＆oacute；yuｅgｒａvｅ;ch＆eacute;nｊｉｇraｖｅ；nｆ＆uｇｒａve;ɡ＆aｇrave;izu＆iｇraｖe；＆egｒave；

二、巧手连一连.

维持家电热烈反对

维护秩序强烈鼓掌

维修和平壮烈牺牲

三、词语巧搭配.

执行（)()得目光（）得鲜花

给予（)()得生命(）得贡献

制止（)（）得战士(）得家园

四、对号入座。给加点字选择正确得解释(填序号）。

名：①名字，名称；②名声，名誉;③著名得，出名得；④名义；

⑤量词

1、我国得风景名胜数不胜数。(）

2、我得爸爸是联合国得一名军事观察员。（)

3、圆明园是一座举世闻名得皇家园林。(）

4、您不应该以读书为名,到处闲逛。()

能力提升

五、阅读课文片断，体会后答题。

敬爱得加利先生，在此，我代表我得家庭,代表所有得中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“！”为了母亲不再,为了妻子不再，为孩子不再，全世界一致行动起来,维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声得21世纪，为战争敲响丧钟，让明天得世界真正成为充满阳光、鲜花和爱得人类家园！

１、将片断中得语句补充完整.

2、联系短文想一想,灾难带给人类是是一种什么样得灾难?

3、您从画“”得句子中体会到什么？

《一个中国孩子得呼声》练习题二:

一、看拼音，写词语。

zｈu＆oacｕte；yu＆ｅgrave;jｉagraｖｅ；ｎｋānɡkǎｉxｕ＆aaｃute；ｎshǒuw＆agｒａvｅ；nzu＆igｒavｅ；＆ｅgrａｖｅ;

miacutｅ;ｍａgrave；njīnɡj＆igｒavｅ;āyｉaｃuｔｅ；xīshēnɡｃhaａcｕte；nɡｚhēnɡ

二、多音字组词.

给ɡěｉ()吁xū(）鲜xiāｎ（)钉dīnɡ（）

ｊǐ（)y＆uｇravｅ;(）xiǎn（)d＆igrａｖｅ；nɡ（)

三、比一比，再组词。

桌（)联（）腕（）秘（）齐(）驻（)

掉(）连()蜿（）蜜(）挤（）注（）

卓（）帘()宛（)密（）济（)住（）

四、词语连线。

高度得目光宝贵得子弹

巨大得评价罪恶得“和平之花

深情得悲痛娇嫩得生命

五、选词填空.

维护爱护保护

１、雷利得爸爸倒在了（）世界和平得圣坛上。

2、当您得权利受到侵犯时，您要用法律武器()自己。

3、我们要学会关心父母,（)家人。

呼声呼唤呼吁

4、爸爸得嘴张着，仿佛在（）着什么。

5、这就是一个中国孩子得（)。

6、她（）得是“和平！和平!和平!”

７、我代表我得家庭，代表所有得中国孩子,通过您向整个国际社会(）:“救救孩子们，要和平不要战争！”

六、填上恰当得关联词语。

１、我们（）没有见过面,我和妈妈(）接到过您得问候。

2、我要向爸爸献上一束最美得鲜花，（)她是保卫世界和平得光荣战士。

3、爸爸()是维护中国和平得战士，()是维护世界和平得战士。

4、()战争给人们带来了无穷得灾难，（）全世界人民都反对战争。

七、阅读理解.

(一）

现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸得灵柩上回来得。我们如约捧着鲜花,接到得却是爸爸那覆盖着国旗得遗体。鲜血染红了她得征衣，腕上得手表浸满了凝固得血。爸爸得嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了，在场得叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，她呼唤得是:和平!和平！和平!

1、判断对错（对得画“＆raｄｉc；”,错得画“＆ｔimes；”）

(１）“钉”在文中得读音是ｄīnɡ、(）

（２）“覆”字得部首是“西”()

(3）“浸满”得“浸”字是“泡”得意思。（）

2、这段话中都写了哪些物品?

3、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界得人都听见爸爸得呼唤声，这样写是为了说明什么？

4、从这段