初中化学人教版九年级下册 溶液的形成 课件.pptx

课题1溶液的形成;我们生活在海边城市，相信很多同学都见过大海，有没有同学去过海边游泳，尝过海水吗？海水是什么味道的？;一、溶液的形成;思考1：若从蔗糖溶液的上部、中部、下部各取一滴，是否一样甜？密度是否一样大？这说明溶液各部分的性质是否相同？

思考2：若将蔗糖溶液在一定温度下放置一段时间（忽略水分的蒸发），蔗糖会不会从水中分离出来？这说明蔗糖溶液稳定还是不稳定？

思考3：得到的蔗糖溶液是纯净物还是混合物？;2.食盐在水中的扩散;形成溶液至少需要两种物质;由多种物质组成。;二、溶液的组成;一种或几种;不是，如硫酸铜溶液是蓝色的。;三、溶液的颜色;实验9-2不同溶质在不同的溶剂中的溶解

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;溶质和溶剂的确定：;五、溶液的命名; ;一、溶解时的吸热或放热现象;物质溶于水后的温度变化;二、物质溶解时的热量变化;如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是（）

A、活性炭B、生石灰

C、硝酸铵D、氢氧化钠

请简述你选择此项的理由:;;;在这个实验中：;思考：;课本P32

思考:用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污.试分析二者的原理是否相同.;1.影响物质溶解的因素主要是和的性质。如同一种物质在不同的溶剂中的溶解性；不同的物质在相同的溶剂中的溶解性也。

2.影响固体物质溶解快慢的因素主要有：固体溶质的

大小；溶剂的；是否搅拌等。;任何物质溶解的过程都包含了吸热和放热两个过程。

当Q吸Q放时，溶液温度，如溶于水。

当Q吸Q放时，溶液温度，如和_

溶于水。

当Q吸＝Q放时，溶液温度，如溶于水。;1.悬浊液：分散到液体中形成的不均一、不稳定的混合物，如石灰浆、泥水、钡餐等。

2.乳浊液：分散到液体里形成的不均一、不稳定的混合物，如牛奶、油漆、水油混合物等。;3.乳化现象：在油与水的混合物中加入洗涤剂振荡后形成均一的混合物，静置后混合物仍均匀，不分层，这种现象叫，洗涤剂所起的作用叫。许多生活用品都具有乳化作用，如洗衣粉、洗发水、洗洁精、肥皂等。

4.汽油与洗涤剂都能去油污，它们的原理不同，前者是

油污，后者是油污。;1.下列有关物质溶解时的描述不正确的是（）

A.物质溶解时，溶质被分散成了分子或离子等微粒

B.将大颗粒的物质粉碎成小颗粒，可加快溶解速率

C.在一定温度下，搅拌能使物质溶解的更多

D.蔗糖溶于水时，加热不仅能加快溶解，还能增加蔗糖溶解的量;2.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是（）

A.用冰水溶解

B.用热水溶解

C.把白糖碾成粉末后溶解

D.溶解时用筷子搅拌;3.市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会升高，这种固体物质可能是（）

A.硝酸铵 B.烧碱(即氢氧化钠)

C.食盐 D.蔗糖;4.夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成一种低温小环境。这种试剂可能是（）

A.食盐 B.蔗糖

C.硝酸铵 D.熟石灰;5.关于溶液中的溶质和溶剂，以下说法正确的是（）

A.酒精跟水相互溶解时，酒精作为溶质，水作为溶剂

B.配制溶液时，只能用水作溶剂

C.溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和，溶液的体积也等于溶质的体积与溶剂的体积之和

D.NaOH作溶质溶于水时，溶液温度升高，原因是溶解时水放出热量;6.乳化在工农业生产和日常生活中有十分广泛的应用。下列应用与乳化现象无关的是（）

A.金属表面油污的清洗

B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒

C.有机农药的合成或使用

D.各种日用洗涤剂和化妆品的配制;7.下列最易洗净沾有油污的餐具的是（）

A.冷水

B.热水

C.加了餐具洗洁精的冷水

D.加了餐具洗洁精的热水;谢谢！