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商贸系教案
一、教学基本情况
课程名称
商业文化素养
授课教师
授课班级
授课时数
2
授课地点
授课时间
第八周
教学内容
专题2商道第四讲经营之道之新
授课教材
《商业文化与素养》,中国人民大学出版社
学情分析
大一新生们对商业文化素养课程普遍持有积极的态度。他们认识到这门课程对于未来职业发展的重要性,因此在学习过程中能够保持较高的学习热情和主动性。
在学习方法和习惯方面,学生们表现出了不同的特点。一部分学生倾向于独立思考和自主学习,他们能够认真听讲、积极思考,并通过查阅相关资料来加深对知识点的理解。另一部分学生则更喜欢通过小组讨论和合作来完成学习任务,他们认为这样能够更好地发挥集体智慧,提高学习效率。
教学目标
知识目标
理解创新在企业经营中的重要性和意义
能力目标
掌握创新思维的方法和策略,能够将其应用于企业经营实践中。
素质目标
培养学生的创新意识和实践能力,为未来企业经营打下坚实基础。
教学重点
理解创新在企业经营中的核心地位。
教学难点
创新思维应用于企业战略制定、产品研发、营销策略等方面。
教学方法
案例分析法,讲授法
二、教学过程
(一)课前
教学环节
教师活动(主要介绍课前教师做的准备工作或给学生布置的任务等)
设计意图
(课程思政、信息化手段、目标达成情况等)
课前准备
(二)课中(包括复习提问、导入新课、新课讲授、归纳总结、布置作业、确定预习内容等环节及各环节的时间分配)
教学环节
教学活动(主要介绍课中教学内容、师生活动等,若属学生参与度较高的课程可加入学生活动)
设计意图
(课程思政、信息化手段、目标达成情况等)
复习提问
经营之道的含义是什么?
导入新课
相关知识导入:创新思维方法有头脑风暴、逆向思维等。创新思维的步骤,包括问题识别、信息收集、方案生成和评估等。特斯拉公司的创始人埃隆·马斯克通过创新思维,推动了电动汽车和太阳能技术的发展。他不仅设计了创新的电动汽车,还通过太阳能屋顶和储能设备等技术,实现了可持续能源的利用,为环保和节能做出了重要贡献。
一、讲授新课
创新的概念和意义:
创新是指以现有的知识和物质为基础,在特定的环境中,为满足理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得实际益处的行为。商业中创新通常包括营销创新,技术创新,商业模式创新。
营销创新
随着市场环境的变化和消费者需求的多样化,传统的营销方式已经无法满足现代企业的需求,因此,营销创新显得尤为重要。
数字化营销:利用大数据、人工智能等先进技术,对消费者行为进行深入分析,实现精准营销。
个性化营销:通过数据分析和人工智能,为每位消费者打造独特的购物体验,提供定制化的产品或服务,从而提高客户满意度和购买意愿。
快闪店和体验式营销:通过在商场、购物中心等地方开设快闪店或体验区,让消费者能够亲身体验产品,从而增强对产品的好感和购买意愿。这种营销方式能够吸引消费者的注意力,提高品牌曝光度。
情感营销:通过打动消费者的情感,引发消费者的共鸣和认同感,从而提高品牌忠诚度。
社交媒体营销:利用社交媒体平台,如微博、微信、抖音等,进行品牌推广和产品宣传。通过与消费者互动、发布有趣的内容等方式,吸引消费者的关注和参与。
案例:小米总裁雷军的营销创新举措有哪些?
技术创新
企业经营中的技术创新涉及新产品、新服务或新工艺的开发,以及这些创新在企业运营中的实际应用。
技术创新的意义:
技术创新是企业获取竞争优势的重要手段,它有助于企业开发新产品、提高生产效率、降低成本,打破行业常规,引领市场趋势,并满足不断变化的市场需求,甚至创造全新的市场机会。
技术创新的挑战与风险:
技术创新过程中可能会遇到技术难题、资金短缺、市场竞争加剧等挑战。
此外,创新成果的市场接受度和消费者认可度也是重要的风险因素。因此,企业需要建立完善的风险管理机制,以应对可能出现的各种问题。
企业技术创新实践案例:
菜鸟与乖宝宠物的合作:菜鸟与乖宝宠物合作,共同打造了工厂智慧园区项目。通过应用菜鸟提供的一系列软硬件产品,如车辆预约调度系统、门禁道闸系统、智能地磅系统等,乖宝宠物聊城工厂成功实现了智能化管理升级。这个项目不仅提高了管理效能和管理质量,还推动了制造业的数字化转型与智能工厂建设。
商业模式创新
商业模式是一个企业创造价值的核心逻辑和方式,它描述了企业如何为客户创造价值,并且以合理的方式捕获价值。
创新的商业模式案例:
网易云音乐的在线音乐播放模式:网易云音乐通过音乐版权运营、个性化推荐和虚拟礼物打赏等方式,为用户提供了丰富的音乐选择和互动体验。其成功在于满足了用户对高品质音乐的需求,同时创造了新的音乐消费方式。
一个完整的商业模式通常包括以下几个关键要素:
客户细分:明确目标客户群体,即企业希望服务的具体人群或组织。
价值主张
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