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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

2.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

3.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

5.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

7.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

9.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

10.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共10题，共48分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

7.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

3.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

4.所有植物都可以制作成中药材。（??）

5.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

6.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

7.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

8.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

9.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

10.用手测量最准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共23分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C