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2024届辽宁省大连市八中高考模拟生物试题及答案

一、单选题

1．金黄色葡萄球菌是一种致病菌，可引起人食物中毒或皮肤感染，甚至引起死亡。已知脂肪酸是合成细胞膜上各种磷脂的关键成分，细菌既可通过FASⅡ通路合成脂肪酸，也可从环境中获取脂肪酸。下列叙述正确的是（）

A．脂肪酸与磷酸结合形成磷脂，磷脂使细胞膜具有屏障作用

B．细胞膜中的磷脂对于维持细胞的稳定性起着重要作用

C．抑制FASⅡ通路可阻断金黄色葡萄球菌细胞膜的合成，从而抑制其繁殖

D．细胞膜的功能主要取决于膜中磷脂和蛋白质的种类及含量

2．植物的种子中储存足够量的有机物是其萌发的必要条件。下列叙述错误的是（）

A．玉米种子中含有丰富的糖类，向其组织样液中加入碘液可变蓝

B．发芽的大麦粒中含有丰富的麦芽糖，可与斐林试剂在水浴条件下反应生成砖红色沉淀

C．观察花生种子中的脂肪颗粒时，用苏丹Ⅲ染色后还需用体积分数为95%的酒精洗去浮色

D．向大豆种子的组织样液中依次加入双缩脲试剂的A液和B液，溶液颜色会变成紫色

3．在古代，我国劳动人民就已经积累了很多生产、生活经验，例如酿酒、制作泡菜、用地窖储存农产品等。下列叙述正确的是（）

A．地窖的低温环境抑制了微生物繁殖，有利于农产品的储存

B．泡菜制作过程中，乳酸杆菌和乳酸链球菌将葡萄糖分解为乳酸和CO2

C．利用地窖储存水果时，应使地窖保持无氧和干燥

D．酿酒过程中，酵母菌在细胞质基质和线粒体基质将葡萄糖分解成酒精和CO2

4．家蚕的性别决定方式是ZW型，蚕蛾触角节数的类型有多节数、中节数、少节数，分别受复等位基因D1、D2、D3控制。研究人员让多节雄性和中节雌性杂交，F1表型及比例为多节雌性∶多节雄性∶中节雄性∶少节雌性=1∶1∶1∶1。下列叙述错误的是（）

A．D1、D2、D3基因位于Z染色体，种群中雄蚕的基因型有6种

B．D1、D2、D3基因的遗传遵循分离定律，显隐性关系为D1D2D3

C．D1、D2、D3基因的形成体现了基因突变的不定向性

D．F1雌、雄蚕随机交配，F2雌蚕中D1的基因频率为1/8

5．图示为大肠杆菌乳糖操纵子的结构示意图。当环境中存在乳糖时，图示结构基因（lacZ、lacY、lacA）能够完成表达，合成的酶a、酶b、酶c可催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖；当环境中不存在乳糖时，图示结构基因不能表达，大肠杆菌不能利用乳糖。科学家得到了某大肠杆菌突变体，其无论环境中是否有乳糖，lacZ、lacY、lacA基因都不能表达。下列叙述正确的是（）

A．阻遏蛋白既可与操纵基因结合，也可与乳糖结合，且结合部位相同

B．阻遏蛋白与操纵基因结合后，可能会阻止RNA聚合酶与启动子结合

C．三个结构基因转录出的mRNA上可能含有3个启动子和终止子

D．大肠杆菌突变体的形成可能与调节基因突变有关

6．甲状腺激素主要有甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）两种。下表是某患者的血液化验单中的部分分析数据，其中谷丙转氨酶主要由肝脏细胞合成并在肝细胞内发挥作用，白蛋白是一种重要的血浆蛋白。下列有关叙述错误的是（）

项目

结果

参考值

单位

游离甲状腺素（T4）

103.00

12.0~22.0

μmol/L

促甲状腺激素受体抗体（TRAb）

21.00

0~1.22

IU/L

促甲状腺激素（TSH）

0.008

0.27~4.20

μIU/mL

游离三碘甲状腺原氨酸（T3）

48.0

03.10~6.80

μmol/L

谷丙转氨酶

232

0~50

U/L

白蛋白

20.2

35.0~55.0

g/L

A．若抽血化验单所有检验项目都在参考范围内，说明该检查者的内环境维持了稳态

B．据表分析，TRAb与TSH均作用于甲状腺细胞，且二者的作用效果相似

C．该患者可能存在耗氧量较高、情绪易激动、体型消瘦等症状

D．该患者肝细胞受到一定程度的损伤，且有可能全身水肿

7．光敏色素有两种存在形式：无活性的Pr形式和有生物活性的Pfr形式，Pr与Pfr在不同光谱下可以相互转换。莴苣种子在黑暗条件下不能萌发，红光照射可使其萌发，远红光照射不能使其萌发，已知莴苣种子对红光更敏感。下列叙述错误的是（）

A．光照不仅能影响种子的萌发，还会影响植物的颜色、形态、植株生长、开花等生命活动

B．莴苣种子中能接受光的物质除光敏色素以外，还包括叶绿素和类胡萝卜素

C．推测在黑暗或远红光条件下，光敏色素主要以Pr形式存在，转入红光下Pr转化为Pfr形式

D．光敏色素接受光照射后，会影响特定基因的表达，进而可能影响赤霉素和脱落酸的合成

8．某研究小组从葡萄皮上成功分离出某品种的酵母菌后，取等量菌液分别接种于3个盛有等量液体培养基的锥形瓶中，并分别置于转速为150r/min、200r/min、250r/min的摇床上培养，检测结果如图所示。下列叙述