译林牛津版八年级上册英语 Unit 1 课时3 Grammar Period 3 Grammar.pptx

单元主题介绍本单元将深入探讨英语现在完成时和现在完成进行时的定义、用法及其区别。通过大量例句分析和循序渐进的练习,帮助学习者掌握这两种重要的英语时态,提高语言表达能力。

本课时重点语法知识本节课程将深入探讨现在完成时和现在完成进行时两种重要的英语时态。了解两种时态的定义、用法以及它们之间的区别非常重要。通过大量例句分析和循序渐进的练习,帮助学习者更好地掌握这两种时态。提高学习者的语言表达能力,为后续的交际和写作奠定基础。本课时内容涉及知识点广泛,请同学们认真学习,踊跃参与课堂讨论。

现在完成时现在完成时是英语中重要的一种时态,用于描述过去发生的事情与现在的联系。通过学习现在完成时的定义、结构和用法,学生可以更好地表达自己的想法和观点。

现在完成时的定义和用法现在完成时是一种表示过去发生的动作或事件与现在有关联的时态。它用于描述过去发生的事情已经对当前产生了某种影响或结果。学习好现在完成时的用法,可以帮助学生更好地表达自己的思想和感受,提高英语交际能力。

现在完成时的结构助动词+过去分词现在完成时的基本结构是助动词have/has加上过去分词。例如:Ihavewrittentheletter.肯定句、否定句和疑问句肯定句使用have/has+过去分词。否定句在助动词前加not。疑问句将助动词置于主语前。常见过去分词形式规则动词的过去分词在动词后加-ed。不规则动词需要记忆特殊形式,如go-gone。

现在完成时的例句分析我已经完成了这个项目。这个例句使用了现在完成时,表示过去完成的动作(完成项目)与现在的结果(项目已经做完)有关联。他已经学习了很多英语单词。这个例句使用了现在完成时,表示过去一直在学习英语单词,并且一直延续到现在。他们已经去过很多国家旅行了。这个例句使用了现在完成时,表示过去的一系列旅行行为一直持续到现在。

练习1：将句子改为现在完成时句子1我昨天看了那部电影。

我已经看了那部电影。句子2他们上个月到巴黎旅行。

他们已经到过巴黎旅行了。句子3小明学习了很多英语单词。

小明已经学习了很多英语单词。

练习2：根据提示完成句子已经运动过张明已经运动过一个小时了,他感到精神焕发。一直在学习小李一直在学习英语,他的英语水平已经有了很大进步。刚刚吃过午餐我刚刚吃过午餐,现在觉得很饱。一直等待你我一直在等待你,已经等了很久了。

语法知识点2：现在完成进行时除了现在完成时,英语还有一种相关的时态——现在完成进行时。我们将深入探讨这种时态的定义、用法及其与现在完成时的区别。掌握这些知识将有助于学生更精准地表达自己的想法和观点。

现在完成进行时的定义和用法现在完成进行时是一种表示在现在时刻仍在进行的过去动作或事件的时态。它强调动作的延续性和持续性,表示过去开始的行为一直持续到现在。与现在完成时侧重于动作的结果不同,现在完成进行时关注动作本身的持续。

现在完成进行时的结构助动词+一直+动词-ing现在完成进行时的基本结构是助动词have/has加上一直和动词的现在分词形式。肯定句、否定句和疑问句肯定句使用have/has+一直+动词-ing。否定句在助动词前加not。疑问句将助动词置于主语前。动词现在分词形式规则动词在动词后加-ing。不规则动词需要记忆特殊形式,如go-going。

现在完成进行时的例句分析我一直在学习英语。这个例句使用了现在完成进行时,表示我从过去开始一直在学习英语,这个动作一直持续到现在。这突出了学习英语的持续性和过程。他们一直在谈恋爱。这个例句使用了现在完成进行时,表示他们从过去开始就一直在谈恋爱,这段感情一直延续到现在。这突出了他们恋爱关系的持续和稳定。她一直在锻炼身体。这个例句使用了现在完成进行时,表示她从过去开始就一直在锻炼身体,这个动作一直持续到现在。这突出了她保持健康生活方式的恒心和坚持。

练习3：将句子改为现在完成进行时句子1我昨天一直在看那部电影。

我一直在看那部电影。句子2他们上个月一直在到巴黎旅行。

他们一直在去巴黎旅行。句子3小明一直在学习英语单词。

小明一直在学习英语单词。

练习4：根据提示完成句子一直在做运动王明一直在做运动,他每天都坚持锻炼一个小时。刚刚完成了作业我刚刚完成了今天的作业,现在终于可以休息一会儿了。一直在等你我一直在等你很久了,我们终于可以开始吃饭了。已经学习了很多英语单词小明已经学习了很多英语单词,他的英语水平有了很大进步。

现在完成时和现在完成进行时的区别现在完成时和现在完成进行时都描述了过去发生的动作,但它们侧重点不同。现在完成时强调动作的结果或影响,而现在完成进行时则着重于动作本身的持续性。前者关注终点,后者关注过程。掌握两者的区别有助于学生更精准地表达自己的意思。

现在完成时和现在完成进行时的区别定义现在完成时关注动作的结