2023-2024学年黑龙江铁力市第四中学中考数学全真模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年黑龙江铁力市第四中学中考数学全真模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.下列实数为无理数的是()

A.-5 B. C.0 D.π

2.函数y=ax2与y=﹣ax+b的图象可能是()

A. B.

C. D.

3.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为()

A.56° B.62° C.68° D.78°

4.的倒数是()

A.﹣ B.2 C.﹣2 D.

5.下列四个实数中,比5小的是()

A. B. C. D.

6.上体育课时,小明5次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数与中位数分别是()

1

2

3

4

5

成绩(m)

8.2

8.0

8.2

7.5

7.8

A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.0

7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=18,则△ABD的面积是()

A.18 B.36 C.54 D.72

8.若α,β是一元二次方程3x2+2x-9=0的两根,则的值是(???).

A. B.- C.- D.

9.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()

A. B. C. D.

10.下列各式中,互为相反数的是()

A.和 B.和 C.和 D.和

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.株洲市城区参加2018年初中毕业会考的人数约为10600人,则数10600用科学记数法表示为_____.

12.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=.

13.已知⊙O半径为1,A、B在⊙O上,且,则AB所对的圆周角为__o.

14.函数中自变量的取值范围是______________

15.如图,矩形ABCD,AB=2,BC=1,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°得矩形AEFG,连接CG、EG,则∠CGE=________.

16.对于任意不相等的两个实数,定义运算※如下:※=,如3※2==.那么8※4=.

17.如图,点D、E、F分别位于△ABC的三边上,满足DE∥BC,EF∥AB,如果AD:DB=3:2,那么BF:FC=_____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)解不等式组.

19.(5分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(﹣3,0),B(1,0),与y轴相交于(0,﹣),顶点为P.

(1)求抛物线解析式;

(2)在抛物线是否存在点E,使△ABP的面积等于△ABE的面积?若存在,求出符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形?直接写出所有符合条件的点F的坐标,并求出平行四边形的面积.

20.(8分)太原双塔寺又名永祚寺,是国家级文物保护单位,由于双塔(舍利塔、文峰塔)耸立,被人们称为“文笔双塔”,是太原的标志性建筑之一,某校社会实践小组为了测量舍利塔的高度,在地面上的C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD,这时地面上的点E,标杆的顶端点D,舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得EC=4米,将标杆CD向后平移到点C处,这时地面上的点F,标杆的顶端点H,舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上(点F,点G,点E,点C与塔底处的点A在同一直线上),这时测得FG=6米,GC=53米.

请你根据以上数据,计算舍利塔的高度AB.

21.(10分)矩形AOBC中,OB=4,OA=1.分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E。当点F运动到边BC的中点时,求点E的坐标;连接EF,求∠EFC的正切值;如图2,将△CEF沿EF折叠,点C恰好落在边OB上的点G处,求此时反比例函数的解析式.

22.(10分)关于的一元

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