教科版科学一年级上册期末测试卷附答案（综合卷）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

2.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

3.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

4.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

5.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

6.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

7.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

8.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

9.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

10.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

二.填空题(共10题，共58分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.植物可以（???）我们的环境。

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶形状相同。（?）

2.植物的生长需要水分。（??）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.植物不可以用来制造日用品。（??）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

7.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

8.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

10.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

7.A

8.C

9.C

10.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

2.大拇指；中指

3.拇指；中指

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.美化

6.大小；形状；颜色状态