第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 同步练习 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册+.docxVIP

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社会主义建设在探索中曲折发展

一、选择题

1．2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平逝世。中国农民曾说：“吃饭靠两平：一是邓小平，二是袁隆平。”袁隆平的一生，见证了“脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范”。以下选项分析正确的一项是()

①中华人民共和国成立后，袁隆平成为中国尖端科技领域的开拓者②“文化大革命”期间，袁隆平培育的籼型杂交水稻被誉为“第二次绿色革命”③邓小平提出的“科学技术是第一生产力”，为袁隆平指明了科研方向④改革开放之初，家庭联产承包责任制大大提高了农民生产积极性

A．①② B．①③

C．③④ D．②④

2．1964年，根据全国计划会议提出的“以重庆为中心逐步建立起西南的机床、汽车和直接为国防服务的动力机械工业”指示精神，计划从上海地区迁入122个，从东北地区迁入27个，从华北地区迁入43个工业项目。这项计划()

A．适应了国家发展战略的变化

B．奠定社会主义工业化建设的基础

C．反映国家合理调整了工商业

D．初步形成了相对合理的工业布局

3．1965年至1975年，西北、西南等三线地区共完成基建投资1269.67亿元，占同期全国基建投资总额的43.5%，全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。这()

A．遵循了经济发展的客观规律

B．加强了国家对经济的管理

C．促进国民经济结构趋于合理

D．利于改善我国的工业布局

4．1949年至1978年，是新中国进行社会主义革命和建设的历史时期。站立起来的中国各族人民在中国共产党领导下，发展了经济、政治、文化和外交，取得了举世瞩目的成就。以下成就符合这一阶段史实的是()

①1953年底，土地改革在全国大陆基本完成②1955年亚非会议上，中国提出并坚持“求同存异”的方针③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验④我国成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④

5．下表是与中华人民共和国建交的国家统计表(部分)。据此可知我国()

建交时间

建交国家

1970年

意大利

1971年

奥地利、比利时、冰岛

1972年

希腊、联邦德国、卢森堡、英国、荷兰

1973年

西班牙

A．多边外交已取得明显成效 B．外交政策发生根本转变

C．现代化建设外部环境改善 D．改革开放得到普遍认同

6．(2023·茂名化州一中期末)据不完全统计，1987年5月至1990年年底，广东股份制试点企业中有1000多家企业发行股票、债券，仅筹集资金8.5亿元，大部分都是在企业内部发行，在社会上公开发行的企业只有50多家，且多是国有小企业、集体企业和乡镇企业。这一状况的出现主要是由于()

A．经济改革重心的转移 B．民营企业的地位比较低

C．对外开放的水平有限 D．对社会主义的僵化认识

7.20世纪五六十年代,在“向科学进军”的号召下,通过《1956—1967年科学技术发展远景规划》的实施,中国逐步摆脱了对苏联援助的依赖,突破了美国的技术封锁,独立自主地建成了自己的现代科学技术体系和国防科学技术体系。这些科技成就()

A.体现了“科教兴国”战略的实施

B.包括了第一颗人造卫星的发射成功

C.尤其是原子弹、氢弹研制成功有力捍卫了国家安全

D.推动了社会主义改造开始进行

8.从全国社会总产值的构成来看,1957年总产值达到1606亿元,比1952年增长70.9%。其中,农业产值537亿元,增长24.8%,所占比重降为33.4%;工业产值704亿元,增长1倍多,所占比重上升到43.8%。这说明我国()

A.国民经济已得到了全面恢复

B.初步改变了以农为主的局面

C.已建成较为齐全的工业体系

D.“大跃进”取得了重大成果

9.(2023·浙江衢州期末)1965年至1975年,三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元,建成了西昌卫星发射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地,成昆、湘黔等重要铁路,德阳重型机器厂等工业基地以及攀枝花等新兴工业城市。三线建设()

A.建立了独立、完整的工业体系

B.重点放在西南和华南地区

C.推进东北工业基地的迅速发展

D.改善了我国国民经济的布局

10.(2023·浙江宁波期末)2021年,大庆精神(铁人精神)被第一批纳入中国共产党人精神谱系。1960年,面对国家建设急需石油的燃眉之急,王进喜带领工人们在诞生不久的大庆油田开展了一场声势浩大、艰苦卓绝的石油大会战。王进喜的铁人精神()

A.对社会主义“一化三改造”起了积极作用

B.推动中国的法治建设进入新时期

C.激发了全国人民社会主义建设热情

D.是教书育人、敢为人先的敬业精神

二、非选择题

11．阅读材料，完成下