《迎送》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-旅游服务礼仪.docx

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《迎送》教学分析

一、教材概述

《迎送》是一本专为高中生编写的中文教材，旨在帮助学生提高语言表达能力，丰富词汇量，提升阅读理解能力。本教材内容涵盖了各种不同主题的文章，包括平时生活、文化传统、社会现象等，旨在帮助学生全面了解中国文化，提高对中文的理解和应用能力。

二、教材特点

1.多样化的文章类型：《迎送》中的文章类型多样，涵盖了记叙文、说明文、议论文等不同类型，帮助学生全面了解不同文体的特点，提高阅读理解能力。

2.丰富的话题内容：教材涵盖了各种不同主题的文章，如节日习俗、历史传统、社会现象等，帮助学生拓展知识面，增强对中国文化的理解。

3.紧密结合实际生活：教材中的文章内容切近学生的

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