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初一校园安全教育班

会

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目录

CONTENTS

•班会背景与目的

•校园安全知识普及

•校园欺凌现象剖析与预防

•心理健康与压力管理指导

•班级纪律与行为规范强调

•家校合作共筑安全防线

01

班会背景与目的

初一学生特点分析

010203

心理特点行为特点社交特点

初一学生正处于青春期初初一学生活泼好动，喜欢初一学生开始拓展社交圈，

期，好奇心强，但心理发尝试新鲜事物，但自我保结交新朋友，但缺乏足够

展尚不成熟，容易受外界护意识和能力相对较弱的社交经验和安全意识

影响

校园安全现状分析

校园活动安全

校园内外活动频繁，部分学生参加

校园设施安全活动时缺乏安全意识，容易发生意

外

部分校园设施老化，存在安全隐

患，如电线裸露、体育器材损坏等

校园欺凌问题

部分学生存在欺凌行为，对被欺凌

学生的身心健康造成极大伤害

班会召开目的及意义

提高安全意识预防安全事故促进身心健康增强班级凝聚力

通过班会宣传和教育，分析校园安全现状，提关注初一学生的身心健通过共同讨论和参与安

提高初一学生的安全意出预防措施，减少安全康，营造和谐、安全的全教育活动，增强班级

识和自我保护能力事故的发生校园环境凝聚力和向心力

02

校园安全知识普及

交通安全常识教育

遵守交通规则注意行车安全认识交通标志

教育学生遵守交通规则，骑车或乘车时要系好安全了解并识别常见的交通标

不闯红灯，不横穿马路，带或戴好头盔，不将手、志，如红绿灯、斑马线、

不在马路上追逐打闹。头等身体部位伸出车外。禁止通行等。

防火防盗防溺水措施

防火灾防溺

不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品，不私