异分母分数加减法教学设计.doc

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

异分母分数加减法

教学内容：

人教版义务教化教科书五年级下册第五单元，教材第93～94页“异分母分数加、减法”

教学目标：

学问技能：驾驭异分母分数加减法的一般计算和验算方法，能正确进行计算和验算。

数学思索：经验异分母分数加减法计算方法的探究过程，相识将新知转换成旧知是获得学问的重要途径。

问题解决：学习解决问题的方法和策略，渗透转化和数形结合的数学思想方法。

情感看法：通过回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。

重点、难点：

重点：驾驭异分母分数加减法的一般计算和验算方法。

难点：理解异分母分数加减法不能干脆相加减的道理。

教学打算：

???多媒体课件

教学过程：

一、复习旧知，激

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >