（2022年秋季版）吉林省通化市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第二框 增强生命的韧性课件1 新人教版.pdf

第九课珍视生命

第二框增强生命的韧性

教学目标

•1、了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。

•2、知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力气。

•3、增强承受挫折的能力，能够发掘自身生命力气。

•4、体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人

生态度。

•重点：1、理解生命难免有挫折。

•2、发掘生命的力气去应对挫折。

•难点：发掘生命的力气去应对挫折。

在新年到来之际，我们都会接到亲朋好友的

祝福：“祝你新年快乐！万事如意！”

那我们的生活真的可以像这些祝福万事如意

吗？

自主学习（阅读课文，完成下列问题）

•1、挫折的含义是什么？

•2、在生活中每个人都会遇到挫折吗？

•3、每个人面对挫折的反应是否一样？为什么？

•4、挫折对我们会产生怎样的影响？

•5、面对挫折，我们的生命蕴含着怎样的一种力气？

•6、如何正确面对挫折？

合作探究

•1、课本105页探

究与共享：观察

这三幅图，体会

图画中人物的心

情，并思考：你

认为哪些是挫折，

哪些不是挫折？

为什么？

生活难免有挫折

•1、挫折的内涵

•生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美妙的愿望、

目标、期盼去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利

乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。

生活难免有挫折

•2、对挫折的熟识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行

为反应

•面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为

反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反

应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也

会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反

应的主要缘由，是人们对挫折的熟识和态度不同。

合作探究

O慌张O无助O生气O烦恼

O焦虑O紧张O担忧O懊丧

O气馁O悲伤O着急O……

•请选择你面对挫折时的感受（可以多选）。

•面对挫折时，你会实行哪些行动？

生活难免有挫折

•3、挫折的消极影响

•面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、生气、

•不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉醉在

负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要

准时调整自己，正确看待挫折。

尼克·胡哲1982年诞生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体

残障，用他的感恩、才智以及仅有的“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个趾头），活

出了生命的奇迹。•合作探究

•1、挫折在尼克身上产生怎

样的影响？

•2、从尼克面对挫折的态度

•尼克语录：中，我们感受到生命蕴含

•“人生最可悲的并非失去四肢，着怎样的