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小班数学公开课教案《能干的我》汇报人：2023-12-20
目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法学生能力与素质培养教学过程设计与实施评价方式与标准制定反思与总结
01课程介绍与目标CHAPTER
教案背景及目的适应小班幼儿认知特点结合小班幼儿的年龄和认知特点，设计富有趣味性和互动性的数学课程，激发幼儿对数学的兴趣。培养幼儿数学能力通过本课程的学习，帮助幼儿掌握基本的数学概念，提高幼儿的数学思维和解决问题的能力。促进幼儿全面发展在数学课程中融入多元智能培养的理念，促进幼儿在认知、情感、社交等方面的全面发展。
过程与方法目标通过游戏、操作、观察等多种方式，帮助幼儿积累数学经验，
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