2024年上海市杨浦区中考三模语文试题(原卷版).pdfVIP

2024年上海市杨浦区中考三模语文试题(原卷版).pdf

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杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研(二)

语文学科

2024.5

一、古诗文(35分)

(一)默写与运用(13分)

1默写填空

.

①无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙》)

②________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

③复行数十步,__________。(陶渊明《桃花源记》)

④当我们在生活中遭遇困境,信心动摇时,可以用《论语十二章》中“_______,________”鼓励自己

坚持本心,坚定志向。

(二)(22分)

阅读下面选文,完成下面小题。

【甲】

过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之

爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【丙】

尚节亭记(节选)

刘基

古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。

会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所,澹乎无

营乎外之心也。予观而喜之。

夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒署,蒙霜雪,而柯不

改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。

世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之

哉!

【注释】①澹乎;恬静、安然的样子。

2.____________________

【甲】诗作者是南宋文学家(人名),【乙】文作者是(朝代)哲学家周敦颐。

3.下列各句中“为”字的释义各不相同,请作解释:

(1)岂徒为玩好而已()(2)故为亭竹间()

(3)以为读书游艺之所()(4)婉婉焉而不为风雨摧折者()

4.下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是()

A.这的确是有远超过常人的地方。B.这确实是一个不会犯大错的人。

C.是他有真诚的品质而没有犯错。D.是他拥有的真诚大大超过别人。

5.【丙】文中两处画波浪线的句子都表达了作者的欣喜之情,但其位置不能交换。请结合其不同的句式分

__________

析原因。

6.__________

刘基作此记,说明他和黄中立一样,同是“”之人。【甲】诗、【乙】文的作者也都是这样的

____________________

人:【甲】诗作者在生死关头,展现出的高风亮节;【乙】文作者面对“”的社会

__________

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