高三一轮复习化学课件（新高考新教材）：无机非金属材料.pptVIP

第4节无机非金属材料课标要求1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硅及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。2.结合实例认识硅及其化合物性质的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化,认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。备考指导1.本部分主要考查Si、SiO2、Na2SiO3的性质和用途及SiO2的结构。由于许多高科技领域的新型无机非金属材料都与硅有关,往往以工业生产流程图为载体考查综合应用,题型以选择题、工业生产流程图题为主。2.复习备考时,多关注以硅及其化合物知识为载体与基本理论和其他元素及化合物相联系的综合题。内容索引第一环节必备知识落实第二环节关键能力形成第三环节核心素养提升第一环节必备知识落实知识点1硅单质及其重要化合物的性质和用途知识筛查1.硅及其化合物硅元素在自然界中主要以硅酸盐和氧化物的形式存在。(1)单质硅。①硅单质的导电性介于导体和绝缘体之间,是应用最为广泛的半导体材料。②硅与强碱溶液反应(特征反应):Si+2NaOH+H2O══Na2SiO3+2H2↑。(2)SiO2的性质。①晶体类型:共价晶体。②酸性氧化物:SiO2+2NaOH══Na2SiO3+H2O。③与氢氟酸反应(特性)。SiO2+4HF══SiF4↑+2H2O。(3)硅酸。①硅酸是难溶于水的弱酸。②硅酸的制法:Na2SiO3+CO2+H2O══H2SiO3↓+Na2CO3。(SiO2难溶于水,不能直接与水反应制备硅酸)特别提醒(1)玻璃中含有二氧化硅,因此氢氟酸可用于刻蚀玻璃,盛放氢氟酸不能用玻璃瓶而用塑料瓶。(2)NaOH溶液可以用玻璃瓶盛放,但不能用带磨口玻璃塞的玻璃瓶。2.硅的制备工艺流程知识巩固1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)氢氟酸与SiO2反应,可用氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记。()(2)可用带磨口玻璃塞的玻璃瓶保存NaOH溶液。()(3)硅胶可用作食品干燥剂。()(4)NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中。()(5)Si和SiO2都用于制造光导纤维。()(6)玻璃容器可长期盛放各种酸。()(7)浓硫酸可刻蚀石英制艺术品。()(8)晶体硅熔点高、硬度大,所以可用于制作半导体材料。()(9)高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅。()√×√√××××√2.下列叙述中正确的是()。A.CO2和SiO2都是酸性氧化物,所以两者的物理性质相似B.因为CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑,所以硅酸的酸性比碳酸的酸性强C.CO2和SiO2都能与碳反应,且都做氧化剂D.SiO2既能与NaOH反应,又能与氢氟酸反应,所以SiO2属于两性氧化物C解析:CO2的熔、沸点低,可溶于水;SiO2的熔、沸点高,硬度大,难溶于水;两者都是酸性氧化物,和物理性质没有因果关系,A项错误。CaCO3和SiO2反应是因为生成的CO2为气体,脱离反应体系,不能说明H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性弱,B项错误。SiO2与氢氟酸反应是SiO2的特殊性质,不能说明SiO2是两性氧化物,D项错误。知识点2硅酸盐及无机非金属材料知识筛查1.硅酸盐的结构在硅酸盐中,Si和O构成了硅氧四面体,其结构如图所示。每个Si结合4个O,Si在中心,O在四面体的4个顶角;许多这样的四面体还可以通过顶角的O相互连接,每个O为两个四面体所共有,与2个Si相结合。硅氧四面体结构的特殊性,决定了硅酸盐材料大多具有硬度高、难溶于水、耐高温、耐腐蚀等特点。2.无机非金属材料(1)传统的无机非金属材料多为硅酸盐材料,如水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料。①常见硅酸盐材料比较。硅酸钠的水溶液俗称水玻璃。(2)新型无机非金属材料,如新型陶瓷、碳纳米材料等。知识巩固1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)石英砂可用于生产单晶硅。()(3)向Na2SiO3溶液中通入过量SO2:(4)烧结黏土制陶瓷不涉及化学反应。()(5)合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料。()(6)水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂。()(7)氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料。()√××××√√2.下列有关说法中正确的是()。A.玻璃是人类最早使用的硅酸盐制品B.制水泥的原料为纯碱、石灰石和石英砂C.硅酸盐制品的性质稳定、熔点较高D.沙子和黏土的主要成分均为硅酸盐C解析:陶瓷是人类最早使用的硅酸盐制品,A项错误。纯碱、石灰石和石英砂是制玻璃的原料