2024届山西省临汾市高考考前适应性训练考试(一)数学.docx

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姓名______准考证号______

秘密★启用前

临汾市2024年高考考前适应性训练考试(一)

数学

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色签字笔写在答题卡上。

4.考试结束后,将本试题和答案一并交回。

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,且,则实数的所有取值构成的集合是()

A. B. C. D.

2.已知,其中,,若,则()

A. B. C. D.

3.椭圆与椭圆的()

A.长轴长相等 B.短轴长相等 C.离心率相等 D.焦距相等

4.将函数的图象向左平移个单位后得到函数的图象,且为奇函数,则()

A. B. C. D.

5.已知向量,,若向量在向量上的投影向量,则()

A. B. C.3 D.7

6.若,,,则()

A. B. C. D.

7.已知数列满足:设,则()

A.4048 B.8096 C. D.

8.在平行四边形中,,,,分别为,的中点,将沿直线折起,构成如图所示的四棱锥,为的中点,则下列说法不正确的是()

A.平面平面

B.四棱锥体积的最大值为3

C.无论如何折叠都无法满足

D.三棱锥表面积的最大值为

二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。

9.在正方体中,,分别为棱,的中点,则下列说法正确的是()

A.平面 B.

C.,,,四点共面 D.平面平面

10.已知函数,则下列说法正确的是()

A.点是图象的一个对称中心

B.函数在上单调递减

C.函数在上的值域为

D.函数在上有且仅有2个极大值点

11.设是坐标原点,抛物线的焦点为,点,是抛物线上两点,且.过点作直线的垂线交准线于点,则()

A.过点恰有2条直线与抛物线有且仅有一个公共点

B.的最小值为2

C.的最小值为

D.直线恒过焦点

12.已知函数在上可导且,其导函数满足:,则下列结论正确的是()

A.函数有且仅有两个零点

B.函数有且仅有三个零点

C.当时,不等式恒成立

D.在上的值域为

三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.的展开式的常数项是______(用数字作答).

14.已知点在圆内,则直线与圆的位置关系是______.

15.甲、乙两人向同一目标各射击1次,已知甲命中目标的概率为0.6,乙命中目标的概率为0.5.已知目标至少被命中1次,则甲命中目标的概率为______.

16.设函数,,曲线有两条斜率为3的切线,则实数的取值范围是______.

四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明;证明过程或演算步骤。

17.(10分)

在①,②外接圆面积为,这两个条件中任选一个,补充在下面横线上,并作答.

在锐角中,,,的对边分别为,,,若,且______.

(1)求;

(2)若的面积为,求的周长.

18.(12分)

已知数列的首项,且满足,等比数列的首项,且满足.

(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和

19.(12分)

如图,在三棱柱中,,,,二面角的大小为.

(1)求四边形的面积;

(2)在棱上是否存在点,使得直线与平面所成的角的正弦值为?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.

20.(12分)

现有5个红色气球和4个黄色气球,红色气球内分别装有编号为1,3,5,7,9的号签,黄色气球内分别装有编号为2,4,6,8的号签.参加游戏者,先对红色气球随机射击一次,记所得编号为,然后对黄色气球随机射击一次,若所得编号为,则游戏结束;否则再对黄色气球随机射击一次,将从黄色气球中所得编号相加,若和为,则游戏结束;否则继续对剩余的黄色气球进行射击,直到和为为止,或者到黄色气球打完为止,游戏结束.

(1)求某人只射击两次的概率;

(2)若某人射击气球的次数与所得奖金的关系为,求此人所得奖金的分布列和期望.

21.(12分)

已知是一个动点,与直线垂直,垂足位于第一象限,与直线垂直,垂足位于第四象限.若四边形(为原点)的面积为.

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)设过点的直线与,分别相交于,两点,和的面积分别为和,若,试判断除点外,直线与是否有其它公共点?并说明理由.

22.(12分)

已知定义在上的两个函数,.

(1)若,求的最小值;

(2)设直线与曲线,分别交

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