2.6分数混合运算(三)(课件) 北师大版数学六年级上册.pptxVIP

2.6分数混合运算(三)(课件) 北师大版数学六年级上册.pptx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第6课时分数混合运算(三)北师版数学六年级上册课件2分数混合运算(列方程解决已知部分量求总量的问题)

复习导入淘气第二周读了多少页?请你用方程解答。我读一本科普书,第一周读了36页,比第二周多读了。?我先找等量关系,再列方程。

复习导入第二周读的页数×(1+)=第一周读的页数?设第二周读的页数为x,列方程解答。我读一本科普书,第一周读了36页,比第二周多读了。?

复习导入答:第二周读了30页。解:设第二周读了x页。?(1+)x=36?x=36x=30第二周读的页数×(1+)=第一周读的页数?

探索新知探究点已知一部分量的几分之几及另一部分量,求总量书店运来一批文艺书,售出后,还剩1260本。这批文艺书共有多少本??你能找到这里的等量关系吗?我们先画图再找一找。

合作探究你能找到等量关系吗?画一画,想一想。小组合作,要求:1.各小组成员在纸上尝试画图。2.在小组内交流画图的方法,并写出等量关系。3.每组派代表展示。

探索新知1.方格图售出了??本还剩1260本

探索新知2.线段图根据画的图,我们一起来写一写等量关系。售出了?还剩1260本?本

探索新知文艺书的本数-售出的本数=剩下的本数剩下的占()?文艺书的本数×剩下部分所占分率=剩下的本数

探索新知方法一答:这批文艺书共有3360本。列出方程,解决问题。解:设这批文艺书共有x本。?x-x=1260?x=1260x=3360文艺书的本数-售出的本数=剩下的本数

探索新知方法二答:这批文艺书共有3360本。列出方程,解决问题。解:设这批文艺书共有x本。?(1-)x=1260?x=1260x=3360请你检验一下结果是否正确吧。文艺书的本数×剩下部分所占分率=剩下的本数

探索新知检验:把x=3360代入原方程中,=1260。结果正确。?(1-)×3360

探索新知比较两种方法,你们能总结出等量关系式吗?1.总量-总量×一部分量占总量的几分之几=另一部分量2.总量×(1-一部分量占总量的几分之几)=另一部分量

探索新知小试牛刀1.

探索新知

探索新知2.阳光小学举行绘画大赛,共有360名同学参赛。(1)把下表补充完整。15?一等奖二等奖三等奖占获奖总人数的几分之几人数??5550

探索新知(2)获奖总人数占参赛总人数的几分之几?

当堂练习

当堂练习

课堂总结“已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量”的解题方法:方法1:设总量为未知数,根据“总量-总量×一部分量占总量的几分之几=另一部分量”列方程解答;方法2:设总量为未知数,根据“总量×(1-一部分量占总量的几分之几)=另一部分量”列方程解答。

课后作业作业请完成教材P29练一练第6~8题。

您可能关注的文档

文档评论(0)

琳萱备课 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

中小学课件、教案、试卷等各类教学资源

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档