西方语言学流派漫谈4刘润清.ppt

.西方语言学流派漫谈

北京外国语大学语言所刘润清几件事情：1。下周统一交作业：作业必须符合要求。2。不合乎要求者，重做。只许重做一次。3。选三名优秀者，有奖（国画册一本）。4。本学期必读书：《西方语言学流派》（刘）SchoolsandTheoriesofLinguistics（刘）5.本学期作业（任选）：（1）评一个学术观点；（2）评介一本学术著作；（3）评绍一位著名语言学家；（4）简注4部学术著作。三千字1.区分流派与分支1.1流派多指思潮,有代表人物,代表著作,主要观点,研究方法,盛行时代,有其影响,往往有历史视角.1.2分支多指领域,研究范围,也有经典著作,有影响的人物,多用共时观点.1.3历史视角和共时视角一起可以画出一个十字,像一个坐标.1.区分流派与分支1.2语言学的分支:从内部分:语音学,音系(位)学,词汇学,形态学,句法学,语义学,语用学(?)从外部分:心理语言学,社会语言学,计算语言学,神经语言学,文化语言学,人类语言学,大分类:理论语言学,应用语言学1.区分流派与分支1.3语言学流派:传统语法(600BC—18世纪)历史语言学(19世纪100年)现代语言学开端(索緖尔,20世纪初)欧洲功能主义(20世纪20-50)伦敦学派(1940—50)系统功能语法(1960—现在)美国结构主义语言学(1930—50)美国转换生成语法(1957—现在)2.宏观区分流派2.1形式派注重分析语言的形式,结构,成分和成分的分布,对语言进行形式描写和描写的形式化,考虑语言的心理性.2.2功能派别注重分析语言的功能,分析不同层次上的成分的语义功能,认为功能决定形式,考虑语言的社会性.2.宏观区分流派2.3两派的区别1.形式主义者认为语言是心理现象;功能主义者说语言是社会现象.2.形式主义者说语言普遍现象是人类生理遗传;功能主义者说是来自社会对语言的普遍运用.3.形式主义者说儿童习得语言是人类的内在能力;功能主义者说这是儿童交际的需要和能力的发展.4.形式主义者把语言看成独立系统研究;功能主义者把它放在社会功能中去研究.2.宏观区分流派2.4韩礼德:20世纪下半叶的基本对立阵营不是结构主义与生成语法。最根本的两大阵营是：以组合关系为取向的形式派（形式语法，源于逻辑和哲学），和以聚合关系为取向的功能派（功能语法，源于修辞和人种学）。形式派把语言看成一系列的结构，这些结构之间可以找出固定的关系（所以才有转换一说）；他们强调语言的普遍性，把语法（他们称之为句法）看成是语言的基础（所以语言是任意的），因此语法围绕着句子而展开2。宏观区分流派功能派把语言看成是一个关系网，其基本关系借助于结构加以实现；他们强调语言之间的不同点，把语义看做语言的基础（所以语法是自然的），因此语法是围绕着文本或语篇而展开的。两个阵营之间有许多交叉，也有互相借鉴，但从思潮上讲二者是很不同的，两大阵营开展对话也很困难。2。宏观区分流派韩礼德还说：功能语法属于应用研究，形式语法属于纯理论研究；功能语法更近于修辞，形式语法更近于逻辑；功能语法研究实际语言能力，形式语法研究理想的语言能力；功能语法研究文本/语篇，形式语法研究句子。3.流派与分支的价值研究流派更具理论价值:从哲学上看,如何看待世界就如何看待语言;从心理学上看,“白板说”和“内容说”也区分两派;从方法论上看,归纳法,演绎法,二者结合等,也有不同.研究分支更具使用价值:语言内部分支也有理论价值,但有更多的使用价值;外部分支既有理论价值,又有应用价值.任何学科内,不应该只注重应用研究,基础理论理论研究十分重要.4.流派介绍4.1传统语法:从希腊语到拉丁语,再从拉丁语到其他欧洲语言;注重语音和词汇,句法案很少;以教学语法为主,多为规定性语法,不是描写性语法;影响很大,时间很长;其贡献是创造了描写工具(其术语今天还在使用).4.2历史语言学:语言比较,语言历史,语言谱系,语音变化规律;其后期的新语法学派为避免20世纪培养了人才;历史语言学为避免20世纪现代语言学开端铺平道路.4.流派介绍4.3索绪尔:现代语言学鼻祖;区分了语言和言语,历时语言学和共时语言学,语言符号的任意性,所指和能指都是任意的;语言是一个系统,一个关系系