2023-2024学年临夏市重点中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析.doc

2023-2024学年临夏市重点中学高一物理第二学期期末学业水平测试试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、关于下列四幅图的说法中，正确的是（）

A．图甲中C摆开始振动后，A、B、D三个摆中B摆的振幅最大

B．图乙为两列水波产生的干涉图样，这两列水波的频率可以不同

C．图丙是波的衍射现象，左图的衍射更明显

D．图丁是声波的多普勒效应，该现象说明，当观察者与声源相互靠近时，他听到的声音频率变低了

2、(本题9分)行星绕太阳做匀速圆周运动所需的向心力是由太阳对行星的万有引力提供，这个力的大小（）

A．与行星和太阳间的距离成正比 B．与行星和太阳间距离的二次方成正比

C．与行星和太阳间的距离成反比 D．与行星和太阳间距离的二次方成反比

3、(本题9分)2019年热映的《流浪地球》中，人类带着地球逃出太阳系，采取了转圈扔铁饼的方式．先把地球绕太阳的公转轨道I由圆形改为椭圆形轨道Ⅱ，再进入木星的圆轨道Ⅲ，途中只需在P和Q进行两次引擎推进，P和Q分别是椭圆轨道Ⅱ与轨道I和轨道III的切点，则（）

A．地球在轨道I运动的速率小于在轨道III的运动速率

B．地球在轨道I运动的周期大于在轨道III运动的周期

C．途中两次引擎推进分别设置在P点加速，Q点减速

D．地球在轨道Ⅱ经过P点速度大于经过Q点的速度

4、如图所示，质量相同的物体A和B，分别位于地球表面赤道上的a处和某一纬度上的b处，跟随地球匀速自转，下列说法正确是()

A．A物体的线速度等于B物体的线速度

B．A物体的角速度等于B物体的角速度

C．A物体所受的万有引力小于B物体所受的万有引力

D．A物体的向心加速度等于B物体的向心加速度

5、(本题9分)质量为m的物体以速度v0水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，不计空气阻力，重力加速度为g

A．物体的动能大小为m

B．物体的瞬时速度大小为2

C．重力的瞬时功率为2mg

D．该过程物体重力做功的平均功率为1

6、(本题9分)如图所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放，让它自由摆下．不计空气阻力，则在重物由A点摆向最低点B的过程中（）

A．弹簧与重物的总机械能守恒 B．弹簧的弹性势能增加

C．重物的机械能不变 D．重物的机械能增加

7、(本题9分)如图4所示，板长为l，板的B端静放有质量为m的小物体P，物体与板间的动摩擦因数为μ，开始时板水平，若缓慢转过一个小角度α的过程中，物体保持与板相对静止，则这个过程中()

A．摩擦力对P做功为μmgcosα·l(1－cosα)

B．摩擦力对P做功为mgsinα·l(1－cosα)

C．支持力对P做功为mglsinα

D．板对P做功为mglsinα

8、(本题9分)如图所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为L，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动.整个过程中，物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计，重力加速度为g.下列说法正确的是()

A．小环碰到钉子P时，绳中的张力大于2F

B．物块上升的最大高度为

C．速度v不能超过

D．若小环碰到杆上的钉子P后立刻以的速度反弹，这时绳的张力等于+Mg

9、(本题9分)一半径为R的球形行星绕其自转轴匀速转动，若质量为m的物体在该星球两极时的重力为G0，在赤道上的重力为，则（）

A．该星球自转的角速度大小为

B．环绕该星球表面做匀速圆周运动的卫星的速率为

C．环绕该星球表面做匀速圆周运动的卫星的速率为

D．放置于此星球表面纬度为60°处的物体，向心加速度大小为

10、(本题9分)在下列物理现象或者物理过程中，机械能发生改变的是（）

A．匀速下落的降落伞

B．沿斜面匀速上行的汽车

C．树叶从树上掉下在空中飘落

D．细绳拴着的小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动

二、实验题

11、（4分）(本题9分)某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力，在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图，装置如图所示：

（1）保持接触面的压力、面积