中国近现代史纲要课实践手册.docx

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实践教学学生手册填写规定

1.学生手册中除指导教师填写外的内容均要求由学生本人完整、如实填写。

2.学生手册封面“课程”、须填写全称，“专业班级”可简化填写（如机制XXX班），专业方向不用填写。数字部分一律使用阿拉伯数字填写。“学号”须填写完整。

3.学生手册指导教师栏目必须本人亲自填写，不得由学生代填。实践成绩评定表中成绩评分请使用百分制，指导教师意见部分须认真填写文字。“指导教师签字”部分手写盖章均可。

4.学生手册一律使用黑色中性笔填写，字迹清晰,填写工整,?不得超出表格边框以外。

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一、实践选题开题报告

选题名称

七七事变

开展本课题实践的目的与意义

提高学生对于近现代史的学习兴趣。

增进历史知识，使学生对近现代史有更多的了解。

丰富大学生活，使学生在生活闲暇之余更有趣味。

激发学生创造力，培养学生实践能力和协作能力。

课题实践工作的总体安排及进度：

确定主题：3月23日

撰写脚本：4月26日

正式拍摄：5月10日

视频剪辑：5月11日

课题实践预期达到的效果：

1.进一步丰富对课堂知识的学习。使每一位同学对于七七事变这场拉开全面抗日战争的事件有更深刻的认知。

2.进一步掌握历史学习方法。使同学深度扮演历史角色，沉浸式体验时代背景下的人物活动和心理感受，从而加深对历史的感悟与了解。

3.进一步增强对祖国和党的热爱。扮演七七事变让同学仿佛回到那个战火纷飞，日寇肆虐的时代，告诫同学们勿忘国耻。培养同学们的爱国情怀。

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二、实践计划表

（一）组员名单（姓名、学号）

本组实践方式

微电影翻拍

（三）组员分工情况

时间进度安排

实践教学指导教师意见：

签名：

年月日

组员实践日志

实践教学成绩评定表

2023—2024学年第二学期???班级

实践小组组别及成员名单

实践时间

成果题目

实践形式

微电影（微视频）

指导教师

职称

实践教学任务完成情况

微视频1部；相片2张；脚本1部；实践手册1本

指

导

教

师

意

见

指导教师评分（百分制）：

指导教师签名：

202年月日