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2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测
三年级数学试卷
一、我会判断。(每小题2分,共10分)
1.四个角都是直角的四边形一定是正方形。()
【答案】×
【解析】
【分析】根据长方形和正方形的四个角都是直角,长方形的对边相等,正方形的四条边都相等的性质解答即可。
【详解】四个角都是直角的四边形可能是长方形,也可能是正方形。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查长方形和正方形性质,熟练掌握并灵活运用。
2.分针从一个数字走到下一个数字,秒针刚好走一圈。()
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上,分针走一小格是1分钟,此时秒针正好走一圈,即60秒。分针从一个数字走到下一个数字,走了一个大格,也就是5个小格,此时秒针走了5圈。据此判断。
【详解】分针从一个数字走到下一个数字,秒针走5圈。
故答案为:×。
【点睛】本题考查钟面上指针的认识,关键是明确分针走一小格秒针走一圈。
3.的积的末尾只有1个0。()
【答案】×
【解析】
【分析】先计算出的积,然后再判断即可。
【详解】=600,即的积的末尾有2个0。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
4.3吨棉花和3吨铁一样重。()
【答案】√
【解析】
【分析】铁和棉花因为都是3吨,所以它们一样重;据此进行判断。
【详解】因为铁和棉花都是3吨,
所以3吨铁和3吨棉花一样重;
读答案为:√
【点睛】此题考查3吨铁和3吨棉花的比较,不要被它们的表面现象所迷惑,既然都是3吨,就说明一样重。
5.把一个圆分成5份,每份是它的。()
【答案】×
【解析】
【分析】把一个圆看作一个整体,平均分成5份,每份是它的,如果不是平均分,每份就不一定是它的,据此判断即可。
【详解】把一个圆平均分成5份,每份是它的。此题没说平均分,每份就不一定是它的。因此原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了分数的意义,注意一定是把一个整体平均分。
二、我会选。(将正确答案的序号涂一涂,每小题2分,共10分)
6.与125×0的结果相同的是(?)。
A125+0 B.125﹣0 C.0×125
【答案】C
【解析】
【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式。
【详解】125×0=0
A.125+0=125
B.125﹣0=125
C.0×125=0
所以与125×0的结果相同的是0×125
故答案为:C
7.三位数□23乘4,积仍然是一个三位数,□里最大填()。
A.2 B.3 C.4
【答案】A
【解析】
【分析】在□内依次填入1、2、3、4……,将算式的结果计算出来,直到计算出来的结果是四位数,即可解答。
【详解】123×4=492
223×4=892
323×4=1292
由上可知,□里填1、2时,积是三位数,□里填3时,积是四位数,所以□里最大填2,选项A符合题意。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数计算方法的掌握。解决此题时可以运用列举法进行计算解答。
8.一支铅笔用去它的,还剩下()。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可将一支铅笔看成一个整体,平均分成9份,用去的就是,用减法即可求出剩下多少,据此解答。
【详解】
一支铅笔用去它的,还剩下()。
故答案为:C
【点睛】本题考查分数减法,应熟练掌握并正确计算。
9.秒针走一圈经过的时间是()。
A1秒 B.1分 C.1时
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上有12大格,60小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,即1分钟。
【详解】根据分析可知,秒针走一圈经过的时间是1分。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生对钟面相关知识的掌握。
10.两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。
A.一定能????????????????????????? B.一定不能?????????????????? C.不一定能
【答案】C
【解析】
【分析】可以举例说明,据此解答。
【详解】例如:
(1)
(2)
(1+4)×2=5×2=10(厘米)
(2+3)×2=5×2=10(厘米)
两个周长相等的长方形,不能拼成一个长方形。
所以两个周长相等的长方形,不一定能拼成一个长方形。
故答案为:C
【点睛】必须是两个完全相同的长方形才能拼成一个大长方形。周长相等时不一定能拼成一个长方形。
三、我会想、也会填。(每空1分,共17分)
11.1分30秒=()秒3时=()分
1米-3分米=()分米
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